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我们学习数学的时候,不能只看表面要掌握真正的方法,做题时首先要理清思路掌握思维方法,找到解题的方法,所以在其他情况下遇到相似的题目做起来应付自如,还有就是一点要循序渐进要思路清晰,有思路了就会有答案。
在小学数学里,一些简单的几何图形都有所涉及,这是初中平面几何的基础。几何里的逻辑论证是初中平面几何的一大特色,它和小学数学中的研究方法是极不相同的。在小学数学里,“这是一个什么图形”我们可以通过观察得出结论,但在初中数学里,这是一定要经过推理论证后得出的。当然,作为衔接,初一上学期的第四章“图形认识初步”起到了承上启下的作用,恰到好处。
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