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我们可以进行SAT考试技能提升练习,SAT官方练习系统可以根据学生以往的PSAT或SAT成绩提供个性化的练习建议。学生还可以将他们的CB考试账户链接到他们的可汗账户,或者参加可汗诊断测试以获得他们自己的个性化考试准备计划,以提高他们的SAT成绩。
托福侧重于英语语言能力测试,SAT是英语阅读能力和理解能力测试。托福是SAT考试的先决条件,如果你没有通过英语考试,你无论如何也无法在SAT考试中取得好成绩,在实际备考中,我们大部分考生也是遵循先托福后SAT的基本原则,其实这也体现了合理的准备顺序。 也就是说,在大多数情况下,托福必须是优先准备的。
有很多人有这样的想法,为什么要使用托福总分,而不仅仅是阅读分数,来预测SAT分数。原因是托福总分反映的是学生的整体语言能力,而不是个别项目的阅读;同时,对于大多数大陆和美国的高中生来说,SAT的数学和语法部分决定了学生的基本成绩。SAT阅读成绩决定学生最终的高分;根据SAT阅读,两年制题法,我们认为阅读成绩由三个要素组成:整体语言能力;学科知识背景;逻辑思维能力。
美国对于艺术类专业的学生SAT成绩要求也不一样,如果是留学到综合类,那么这类学校对SAT成绩的要求就比较高,不仅仅要提交托福或者雅思的成绩,还需要提供SAT的成绩;而且大部分专门的艺术类院校并不会强制要求提供SAT成绩,只有顶尖艺术院校才会要求学生必须提交SAT成绩。
SAT的学习一般从高中第二学期开始,随着托福或雅思的结束,学生将利用学习英语的热情尽快进入SAT的学习,并在高二第一学期完成SAT考试,尽快把标准化成绩刷到高分很重要,因为高二会有巨大的选课压力和国际课程考试,学生很容易不知所措,不知所措,也有少数学生在大四第一学期参加SAT考试,但此时正面临申请季,学业和写作压力巨大,容易导致心态失衡,因此,建议在高中二年级完成SAT考试。
美国学校的排名靠不住,现有排名是按照学校公布的毕业生SAT平均成绩排序的,但存在三个问题:很多学校不公布SAT平均成绩,也不向学校报告, 该排名机构透露;一些学校在计算SAT成绩时不计算国际学生,这样的分数对学生来说没什么参考价值;最重要的是,美国自己在录取学生的时候不只看SAT成绩,学生的个人能力、素质和平时成绩都是学校招生的重要参考因素。
那么为什么美国不愿意取消SAT呢?首先,有大量来自高中的轶事证据表明,SAT两部分均不超过550分的学生,不管有没有帮助,都无法在学业上跟上进度,其次,SAT成绩补充了GPA成绩,并提供了对学生能力和潜力的更好理解:如果没有所有学生通用且可比较的标准化考试成绩,就很难理解评分政策、AP课程等方面的所有差异。有些奖学金获得就需要SAT/ACT成绩,所以从财务角度来看,这也是原因之一,SAT通常被视为一个可靠的指标,因为它与毕业率、 GPA 和学生整体成功的数据相关。
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