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1.感统训练的好处有哪些

感觉统合训练的好处有哪些,感统训练有助于家长观察孩子的行为和情绪问题是否与特定的外界刺激有关,是否有一定的固定规律; 有利于孩子治疗症状,鼓励和提供条件和机会,让孩子尝试各种活动; 促进与老师和家长的沟通,看看教学环境是否有变化; 在课堂上、课后或小组活动中,根据观察,鼓励孩子尝试一些具有挑战性的活动,帮助和示范如何与孩子互动,学会理解尊重他人。

2.感统训练有没有啥缺点呢

感觉统合训练的缺点,在感觉统合训练过程中,无法有效评估孩子的各项能力;感觉统合训练很容易忽略孩子的客观现实而读出; 有时感觉统合训练的过程很急,对孩子的情况展现比较乐观; 在训练中,很容易把握不准孩子的身体状况,很难把握一个度。

3.什么是听觉语言障碍

一种观点认为,听觉语言障碍与左脑的功能有关,与感觉统合过程无关; 另一种观点认为与前庭平衡功能整合障碍有关。人类的听觉神经形成较早,但成熟较晚。由于儿童早年听力较弱,不能容忍大声或响亮的声音。因此,环境中过多的噪音、父母经常发脾气或责骂孩子,都会使孩子在听力上形成保护膜,养成拒绝倾听他人意见的习惯。孩子长大后会表现出听力差,不知道如何与人交流,还会表现出语言发育缓慢,语言表达能力差。

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4.学龄前感统失调的表现有哪些

在孩子没去上学之前,会展现出很多的不符合常理的动作等,这些放在现在的叫法就是感统失调,其具体的表现就是喜欢没事就咬一咬手指,啃啃手指甲,平衡能力比较差,走路东倒西歪的,经常性的碰到东西或者经常摔倒,在听别人说话的时候,往往一句话要听好几次才能听懂,讲话比同龄人都迟,而且还伴有发音不准,不清晰等,这些症状基本就是学龄前感统失调的表现。

5.感统失调训练佳年龄

感统失调属于大脑功能出现轻微失调的一种现象。患儿主要会出现手脚笨拙、走路不稳以及无法使用筷子夹珍珠等症状,但是不会影响儿童个人的身体健康。多可通过矫正训练来进行改善,而感统失调训练最佳年龄是在0到12岁之间。

6.为什么要进行感觉统合训练

在我们生活中,往往好的性格能够给人留下很好的印象,也有利于我们的成长。在完成游戏的过程中找到自尊和自信。在感统训练中,孩子尽情尽兴地活动,充分体验其中的乐趣,有助于宣泄能量和情绪。当孩子能掌握并独立完成各种游戏和活动时,会由此获得鼓励和表扬获得发自内心的成就感和愉悦感,大大增强幼儿的自尊心和自信心。

7.感统训练3大好处

1、注意力高度集中经过感统训练,孩子能有良好的视觉注意力和听觉注意力,使孩子的注意力广度和深度都会大大提高,注意力也能集中。 2、与家人和伙伴的高度合作经过入职培训后,孩子的情绪更加稳定,更容易受到老师和同学的喜爱。他们在社会交往中会有很大的优势。同时,在入职培训过程中,培养孩子的竞争意识、团结合作意识,培养良好的社会适应能力。 3、自信快乐人对自我和环境的认知来源于身体的感觉体验,如果这种感觉是好的,就很容易得到快乐和满足。在情感训练中,我们重视对儿童成就感的培养。在老师的指导下,孩子们可以独立完成各种挑战。这种成就感日积月累,创造了孩子的自信和幸福。

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