武汉*路附近有哪些少儿编程培训中心(如何锻炼的分解思维)

武汉*路附近有哪些少儿编程培训中心，武汉少儿编程培训在不断完善，下面小编把自己了解到的少儿编程到底学什么呢，学编程和学机器人的区别在哪里，少儿编程面临哪些困境，如何锻炼的分解思维，少儿编程选线上还是线下，多大的小朋友可以学编程分享给大家。

1.少儿编程到底学什么呢

学习少儿编程是会学习到一些软件的使用，在生活中将使用越来越多的软件来帮助我们更快地工作和解决问题。比如Word、Excel、图像处理、视频编辑软件等等，它们的用法在很多地方都差不多。其次学习编程知识，但也只学习少量的编程知识和技能。通过编程知识，帮助我们设计一些小工具来解决一些重复的、面向过程的工作。最后就是数学应用，将大量的数学实践知识应用到实际项目中，让数字和计算更有活力，而不是停留在试卷上答题。

2.学编程和学机器人的区别在哪里

从各种课外补习班中，我们会发现从事机器人技术的组织比编程的组织要多得多。这有很多原因：首先，许多组织都是从从事乐高培训开始的。从积木到机械结构再到自动化，这是一条相对自然的路径。此外，乐高还有WeDo、EV3等机器人教育模块，所以组织在这方面准备得比较充分。其次，学习机器人需要购买硬件设备，这也可能成为组织的利润来源，而学习编程只能在课时出售。最后，机器人领域可以有很多大大小小的比赛，这些比赛都是组队参加的。虽然水平可能有好有坏，但总能通过搭配组合和训练得到结果，孩子也能拿到几张证书，大家都很开心。编程在大众化比赛中相对欠缺，与其特点有一定关系。

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3.少儿编程面临哪些困境

教学困境，少儿编程可不是成人编程，目的不是把孩子培养成程序员。所以要求编程老师既有专业的知识，同时还能根据不同阶段孩子的接受能力进行个性化教学。年龄困境，少儿编程究竟是几岁开始学，这个很难定论，毕竟小孩子的玩心是非常重的，太小开始学习是否有益还未可知。

4.如何锻炼的分解思维

想要培养孩子的分解思维，就需要给孩子一个问题。让孩子对这个问题进行拆解，他需要哪一些具体的步骤，或者需要哪一些具体的条件，才可以解决这一个问题。而编程对于分解思维的锻炼，是一种双重性的锻炼。当老师给出一个编程题目，学生首先要把题目进行初步的拆解，将需要通过编程解决的问题分解出来，这是关。然后，再使用学习到的编程知识，将上一步分出的问题用计算机语言进行拆解，这是第二关。在这一次次的训练中，孩子的分解思维会不断的优化。在编程这么一种学习方式中，分解思维会得到的锻炼。

5.少儿编程选线上还是线下

随着少儿编程将被纳入小学教育的消息很多家长也都明白了学习的重要性，线上线下确实是有很大的区别，两种授课形式有优势也有弊端，可以根据自己的情况进行选择，首先是费用上面的问题，线下比线上肯定要贵一些，但是在课堂上老师可以及时的帮学习者解答，线上的话则是更便捷，师资可能更强大

6.多大的小朋友可以学编程

关于年龄的问题，其实并没有什么特别的定义。 一般来说越早越好，因为3-12岁是孩子大脑快速发展的阶段，孩子3岁开始具体思维快速发展，6岁左右开始形成抽象逻辑思维。整个小学阶段是 抽象逻辑思维的黄金形成期。 乐高机器人编程属于实现想象力和创造力，培养逻辑思维的学科 孩子们学得越早，他们就能玩得越好。

不知道你对我谈的少儿编程到底学什么呢，学编程和学机器人的区别在哪里，少儿编程面临哪些困境，如何锻炼的分解思维，少儿编程选线上还是线下，多大的小朋友可以学编程，你有什么异议。

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