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物理过程想要清楚地了解物理过程,不清楚物理过程,解决问题难免会有隐患。试着画一个题目的图,不管难不难,有的画个草图就可以了,有的画个指南针、三角形、量角器等就可以准确了,以显示几何关系,画画可以把抽象思维变成形象思维,更准确地把握物理过程,有了图片可以做状态分析和动态分析,状态分析是固定的。
高中物理怎么复习?熟练掌握有关专业知识,尽量用物理专业术语和书本上的原句解答问题,言简意赅。解题应留意逻辑性,紧紧围绕题目中的关键点逐层做答,切勿邯郸学步,重归教材整理专业知识:用心对比“考纲”,确立所考察的知识要点,再度重归教材,有系统软件、条理清晰地整理、贯彻落实基本知识,创建知识网络。回望考题查缺补漏:访问做了的手记、检验卷、仿真模拟卷,剖析考卷中常常产生的问题及不正确缘故,搜索在基本知识、专业技能、基本上办法及其自学能力上存在的问题,有目的性地纠正赔偿。
在实验教学中,尽量将验证性实验转变为探索性实验,让学生从简单的模仿、重复教师演示的实验,主动学习到主动观察实验现象、探索实验原理、分析总结结论,比如学习凸透镜成像时,不给学生条件,让他们先观察U和V的关系,成像条件和特点,让他们亲自探索实验激发创新兴趣,发展创新思维培养创新的能力。
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