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教师对于孩子的英语启蒙非常重要。孩子越小,越容易在短时间内说地道的当地方言。据估计,成年人待 10 年就会带有当地口音。这是语言敏感性受年龄影响的最重要表现。想让孩子学说地道英语的父母越早越好,从磨耳朵唱童谣开始吧!
首先,孩子应把自己校内的内容学好,然后就是看他有没有兴趣参加,有没有精力参加,要是有那当然好,在原基础上再学到新的知识,何乐而不为?当然是好事一桩。所以,家长应带着平常心去对待,而不是盲目的带着孩子去学习。
好处还是很多的。例如,孩子的心理障碍很小。当成年人说英语时,他们会介意他们的语法和意思是否正确。如果他们说错了,他们会感到无耻; 而孩子的“语言自尊”还没有形成,他们就分不清哪个是自己的母语,哪个不是自己的母语。 自然不会抗拒外语。 此外,孩子的模仿能力强,能不断地吸收和记忆他在各种情况下听到的所有声音、看到的图像、接触到的事物,逐渐形成有意义的概念。
准确地说,考试没有严格的年龄要求。仅根据专家研究,6-12岁是孩子学习英语的最佳年龄。国内剑桥少儿英语考试将原来的7到12岁年龄组放宽到了6到12岁甚至符合条件的6岁以下儿童也可以参加学习和考试,没有统一规定上课时间。无论学生的英语水平如何,无论他们通过了多少小时,只要完成了相应级别的教科书,就可以参加该级别的考试。
剑桥少儿英语预备级适用于在一到三年级还没有参加过英语培训,从英文字母开始学习的学生。但是,教材对一年级和三年级的学生有不同的要求,掌握的程度也不同。引进中国后,又增加了预备级,即预备级、第一级、第二级和第三级。一级至三级教材生词数分别为682、1150、666个。考试的目标是促进生动有趣的语言使用,准确测试英语水平,展示国际水平考试,促进有效的语言教育和学习。每个级别的考试分为三个部分:阅读和写作、听力和口语。
没有具体说明是哪种教科书,可见教科书的选择不是主要的。家长朋友不用太纠结于教材。剑桥少儿英语考试备考重要的是明确考试主题,知道考什么能力,然后进行针对性的训练。剑桥少儿英语测试是对儿童英语听、说、读和写四种基本能力的综合考察。教科书可以起到辅助的作用。想办法利用各种资源和方法,提高孩子在这些方面的能力是关键。
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