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1.英语是所有编程语言的核心

看看我们电脑上的键盘就知道了,除了数字和符号之外,有的就是26个英文字母。 在中国,不少中小学学生在英语学习上花费了不少时间,但却很难有一个真实自然的英语应用环境。而代码式编程属于全英文环境,这样就创造了一个有实际意义的英文应用环境,可以有效地促进英文水平的提升。

2.少儿机器人编程

机器人编程教育:通过组装、搭建、编写程序运行机器人来激发学生学习兴趣的培养学生综合能力的一种教育方式。可以理解为机器人编程教育是通过一些教育类的机器人来实现教学目的。机器人编程只是通过机器人教会学生认识编程而少儿编程教育则是通过培养儿童本身的动手能力以及逻辑思维方式的培养自己学会编程,最终可以自身解决实际问题。

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3.编程就是编游戏

编游戏当然是编程,但编程不只是编游戏。教学上会把编程的内容融入到编写游戏中,这样会比较有趣味,孩子更容易理解上手,但并不全是。 编程是思维的游戏,硬件基础便宜的几百块钱,稍微贵些两三千块就可以拥有比较好的配置。编程允许犯错,甚至鼓励犯错,编程可以通过模拟平台不断进行反馈调节,消耗的是编程人员的时间,但是积累的经验是不断进化的,程序员在不断调试时会逐渐熟悉程序的模式,会形成直觉性的对错判断,熟练的编程人员能一瞬间意识到bug在哪,如何解决bug,即使这个bug从来没有碰到过。

4.少儿乐高机器人

学习少儿乐高课程几岁的孩子比较适合,乐高积木课程其实三岁的孩子就可以吃学习了,其实3岁的孩子也不属于学习,更多的是玩,少儿乐高课程可以提高孩子的想象力,这就是为什么现在很多的家长愿意送孩子区学习乐高课程了。

5.为什么那么多接触少儿编程

少儿编程在国外已经定位了基础学科,包括日本韩国还有欧洲好几个,都将编程纳入了学科课程。在国内编程也是越来越受欢迎,少儿编程提高孩子的择校竞争力,国务院发布关于中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育,已经明确提出了,这表示会有更过的地区会把编程科目纳入高考项目,所以现在学编程的孩子越来越多,家长也越来越重视。

6.学习少儿编程的作用是什么

很多孩子喜欢学习编程,享受编程的过程,但是课后还是需要花一些时间来处理自己的程序,尤其是程序出错的时候只要几分钟就可以发现错误,或长达半小时甚至一个小时。 发现了一个小bug。这个学习过程是非常考验孩子耐心的,能让孩子更理清逻辑思维,加深对计算机科学知识的理解非常重要。

7.少儿编程入门需要知道的事

一般来说,当孩子学习了儿童编程,理解了编程逻辑,他们的思维过程会变得更有纪律性,孩子会习惯用自己的“算法”去寻找答案。编程的魅力在于融合多学科知识,不限。少儿编程就是通过这种方式来促进基础学科的学习。所以在少儿编程中,逻辑思维的训练是一种基础训练,这也是编程。

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