青岛演讲口才课程培训(少年儿童存在的口才问题)

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1.口才课程内容要点

1、克服紧张和怯场，增强当众讲话的自信 2、演讲要素强化训练中 掌握演讲中的理论知识、掌握演讲中制胜的要点 3、突破自我，展现魅力，场上自我控制力的掌握 4、在演讲台上你的演讲更具魅力更具穿透力表现在“演绎表现力”上 5、面对听众的疑问你要当场解决，沉着冷静地面对，不失大体

2.怎样提升自己的口才和交际能力

1.提高讲话的勇气，在进行口才训练时，训练者要鼓起勇气和信心.要抓住每一次机会锻炼自己。2.树立足够的信心，以演讲为例，有些自信心弱的演讲者在一次演讲中失败，就会一撅不振，形成自卑和压抑心理，我们应该辩证地看待并做具体的分析。想方设法地改进，让不利因素变为有利因素。3.培养自控能力，冷静是使人智慧保持高效和再生的条件，只有在头脑冷静的情况下，人们才能迅速认准并抑制引起消极心理的有关因素，不论出现什么情况，首先需要的就是沉稳、冷静。

3.人际交往好口才好技巧的培养方法

好口才是可以锻炼出来的，学会赞美。赞美是人际交往的一大优势，取得别人对我们的赞美，是我们人类的本性，每个人都喜欢被赞美，喜欢被别人夸奖和赞美总能令人心情愉悦、信心倍增，这就是赞美的力量。学会幽默。适当的幽默可以营造轻松愉悦的氛围，可以缓解比较紧张的气氛，幽默的人总是受人欢迎。学会拒绝。拒绝别人要懂技巧，千万不要伤害对方的面子，更不要伤别人自尊心。学会拒绝，对事不对人。无法办成的事情，不要轻易答应别人，勇敢地拒绝。

青岛演讲口才课程培训

4.口才演讲的课程

单说口才演讲可能有点笼统，什么东西的流行都是一个时代背景下特定的产物。由于越来越多人的重视口才演讲的培养，面上就出现了相对应的培训机构，他们按照不同的作用细分了不同的课程。大概总结出来有以下课程：当众讲话、人际沟通、演讲艺术、形象礼仪、说服力销售、心理素质训练等

5.口才不好的特征

很多口才不好的朋友都是在讲话的时候特别的紧张，就像一些性格内向的同学在面对全班同学何老师的时候就会很紧张面红耳赤语无伦次，可能自己准备的很充分但是由于紧张就会边的迟钝说不出话来，还有一种就是很能讲也能说但是让人听完以后不知道他在说什么，感觉就是东拉西扯体现不出主要想表达的意思

6.少年儿童存在的口才问题

儿童或青少年大多都有这样或那样的问题，总结起来大致有这些，比如不敢表达，不会表达。发音不准确，表达不清晰，说话语速过快或过慢。不自信，说话语无伦次，表现力差。不能清晰传达自己的想法，语言文字组织能力差。读文章一平如水，缺乏感情表达。

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