大连甘井子区少儿英语辅导补习(学习英语的主体是谁)

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1.给报英语培训班

仅仅利用在课堂上的时间是远远不够的，需要在课后投入大量的时间以巩固和完善。另外，就是我们的朗读材料，不仅仅局限于课文，可以读很多的东西，比如说一些英文杂志、英文报纸。而且这些杂志报纸上文章的内容和课文不同，经常会遇到一些生词，是平常的课堂上可能遇不到的，但是在高考中可能会遇到，所以我们在面对生词的时候，就可以搜索以前的一些积累。

2.为什么小要学英语

因为人类比动物有更高的语言中心。语言学习应该是年轻时最好的，简单来说，中文对中国人有好处，但对外国人来说学中文就没那么简单了。就像学习英语一样，我们要学习各种语法，但在英美，其实是与生俱来的。孩子学习英语相当于把英语作为自己的第一语言——自己的母语，对自己以后的学习更有利！

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3.小学生为什么要学习英语

朗读有助于学生积累词汇和句子，提高语言感知能力和想象力，培养英语思维能力，进一步提高听说能力，没有朗读，学生将在无声的世界中学习，不完整的学习会让学生在英语学习的道路上挣扎，因此朗读不仅是学生学习书面语言的重要过程，也是为未来英语水平和流利程度打下良好基础的必要武器。

4.学习英语的主体是谁

在英语学习上，家长要明白毕竟孩子学的是英语不是家长，现在有很多中长让孩子学英语，就是孩子互相比较，如果你看到别的孩子学英语，让你的孩子也学，看到别的孩子学乐器，那你的孩子也应该学乐器，这样占据孩子所有的时间，对孩子来说，即使一开始很喜欢，也会变得痛苦，所以家长一定要明白，这样做的目的是为了让孩子掌握英语，让他们将来能够用英语工作和生活，而不是简单的攀比。

5.小学生英语书写能力

准备阶段是准备写作的阶段。我们一年级是预科阶段。书中有很多生动的图片。同时，我们还可以发现图片旁边会有英语单词和短语。目的是让学生看图时注意下面的英语，在听和说的过程中观察和理解英语字母，单词和句子，多一些“看和配”的练习，经常是图文并茂。在这个过程中，教师不仅要让学生说话用词，还要引导学生观察这些词是由哪些字母组成的，为以后的写作打下基础，事实上我们的许多教学活动已经通过听觉、视觉和感觉为学生的写作做好了准备。

6.小学阶段英语

英语小学注重激发学生的学习兴趣，培养学生的综合语言能力，其中写作是不可或缺的基础，英语写作教学是一个缓慢的过程，需要一步步夯实基础，只要我们应用课改理念，遵循一定的方法，注重培养学生的写作习惯和兴趣，小学生的英语写作就会正确熟练清晰，符合新课改的要求。

文中少儿英语课程的知识只是沧海一粟，其他的来找小编领取。

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