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2009年8月6日,没有文字的印尼加格雅人在世界上率先采用韩文作为官方文字,并开始实施教育。 韩文全球化的计划终于实现了。拥有六万多人口的嘉嘉有自己独立的语言,但由于没有书面语言,无法进行母语教育,因此面临失去母语的危机。 了解到这种情况后,训民正音社负责人向八木市提出了使用韩文的建议,并于2008年7月签署了韩文普及谅解备忘录,社会出面支持吉阿学生编写和提供课本。
实现“打电话问东西”等日常表达能力,能够在邮局、银行等公共场所表达自己需要的东西。 掌握1500-2000个左右的基本词汇和语法,能区分正式场合、非正式场合使用的语言。 如果你能达到TOPIK2的水平,你在韩国工作基本没有问题。
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