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部分家长认为幼儿篮球等于篮球操这是错误的想法,很多家长都看到过幼儿篮球操表演,认为这就是篮球运动的全部,其实这只是篮球中的一部分,幼儿篮球还应该包括篮球基本功练习,篮球游戏,篮球对抗,亲子篮球活动等多元化的内容。
8-11年龄阶段特征;身体力量和体能素质稳步发展,理解能力增强。训练侧重;主要以篮球专业的基础技术、战术训练为主。篮球训练对该阶段孩子的影响基本能力的提升,让孩子在篮球运动中逐渐树立信心;训练强度的增加,能够促进孩子的骨骼发育和体能发展。同时,比赛的对抗较为激烈,场上变化多端,孩子们需要有更灵敏的反应能力,能够锻炼到孩子的领导能力,对孩子的抗挫折、抗压能力有很好的锻炼。
在老师的指导下,对幼儿篮球活动训练及篮球技能进行系统培训。老师现场讲解并示范了篮球的基本动作、步伐、技能,热心指导每位老师的动作和姿势,老师们也珍惜学习机会,积极认真练习蓝球技能,都能聚精会神,学得认真规范,有模有样。
具有针对性的、丰富多元化的,且涵盖运营、销售场教研人才输出选址、场馆设计装修等落地方案。涉及运动馆从选址筹建到招生运营的一站式线上线下培训,打造体培行业特别是篮球培训行业的人才智力库,打造篮球培训行业交流和学习的平台和论坛,整合行业资源优势,为篮球培训行业的发展贡献一份自己的力量。
篮球如何跑位?V形进入,当防御员紧跟你的情况下,你需要往篮球框方位里边推动,速率能够 偏慢目地是诱惑敌人,敌人是防御者表明敌人是被动技能的,当敌人都还没彻底取回步伐情况下,立刻往三分线外走位这时候速率要快,为了更好地拖出与防御员相互间的间距,全部流程的线路如同一个V字型一样。L形进入,以在道德底线向里推动为例子,在我们的敌人贴紧防御无法向篮球框里推动时,顺着一个方位挪动,在这个环节中给敌人一个反方向的力,迅速的往三分线外跑去,寻找空档的部位策应同伴的传接球,或是拉出走内线的防御人,变弱敌人走内线的防御幅度,全部挪动的线路就如L一样。转过身进入,这一方法能够灵敏的用在场中的一切一部位,最先要侧卧接近防御员,那样更有益于后边的转过身姿势的进行,随后在人体抗衡中借防御员的力趁机的转过身到防御员的后才甩掉防御员。反跑,先往一个方位挪动的速度能够依据具体情况而定,也可调速挪动实际效果更好,当防御人沒有充分紧跟时忽然往反向跑出,寻找空档的具体位置和机遇,这时候防御员早已被甩掉了。
篮球如何运球?原地不动传球:根据原地不动训练恰当把握边线球位置和推,拉,拔球的方式 ,及其培养优良传球人体姿态和维护球的姿势,为灵活运用各种各样运球突破技术性奠定基础。依据数据信号传球:每个人持一球依据数据信号传球。训练目地:感受手触球的位置,上臂胳膊,腕给球的充压和缓存,提升手对球的感受和控制力,操纵工作能力。
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