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孩子是未来的,大多数家长都在说,要让孩子赢在起跑线上,学习一些学科知识,这无可厚非,在的应试教育下,高分是前提,但是技能是未来,目前出台了各种政策推动少儿编程的普及,很多大城的中小学也在陆续开展少儿编程的课程,、山东、等地也将编程纳入高考,后面必然越来越多的城将编程纳入高考范围;前不久,教育部也发表了在少儿编程领域的等级考试标准,在今年之前可能做少儿编程只是小打小闹,但标准的出现,少儿编程必将在教育中占有重要地位。
孩子选择学习机器人编程本来就是一种兴趣爱好,至于好不好学首先要看孩子对这个机器人编程感不感兴趣,不管学习什么兴趣才是孩子最好的老师,当然孩子的兴趣爱好是需要家长去发现的。这个需要时间和不断的尝试来发现的,所以只要是孩子自己感兴趣的话就不存在好不好学这一说。
少儿编程是学什么的?儿童编程课堂教学能够大概分成两大类:一类是Scratch或者仿Scratch的图形化编程课堂教学,以培养兴趣,锻练逻辑思维为主导,挑战性较强。在这儿,能够造就专属于自个的动漫小故事歌曲游戏,这一全过程实际上如同走迷宫一样简易。除此之外也有编程,也就是构建智能机器人,根据运作程序流程让它运动起来,主要鼓励孩子的自学能力。另一类是根据Python,C++等高級计算机语言的电子计算机编程教学,总体目标通常是参与信息学奥赛等高新科技知名品牌比赛,如信息学奥林匹克运动会比赛/公开赛,机器人大赛,高新科技创新大赛等,或为后面的技术专业学习培训和专业技能奠定基础。
帮助孩子对接主流权威编程比赛。围绕着某种编程语言的学习和应用,通常会有各种各样的庞大的国际技术交流社区,这些技术社区一般都是用英语交流的。因此,可以在更大范围内交流和学习英语编程,获得相关编程技术发展的最新信息。对学生将来参加国际信息技术竞赛非常有利。
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