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孩子可以自学编程,孩子也可以自学。根据小读者和家长的反馈,三年级的孩子可以自己阅读和学习,低年级的孩子可以通过视频自己学习。儿童编程启蒙学习可以使用Scratch积木编程。没有复杂的语法,就像搭积木一样,只是将思维逻辑连接在一起。
少儿编程的概念是从美国麻省理工推出“可编程积木”(Scratch)平台开始的。国内的一些知名培训机构或是引入Scratch平台,或者是自己仿制一台功能相似的系统,基本原理都是通过拖拽“编程积木块”的方式,将事先封装好的指令搭建成具有一定功能的程序,一般是控制角色的行动与变化,做成带有交互性的动画或者小游戏。
相关政策的出台都体现了一种趋势,可以判断,在未来两三年内,编程课将被纳入学校的数学、英语等必修课的范围。而在这个阶段让孩子提前做好准备,显然有利于孩子未来的发展。真正让孩子入门的三种方式:自学、家长带着学习和培训机构学习。
乐高机器人教育:主要以乐高科技系列为基础,只是编程领域的分支之一。 少儿编程教育:针对不同年龄段的孩子,分阶段、系统地教授少儿编程语言,从最初的逻辑思维和抽象思维的训练,到教会孩子如何使用“编程思维”,最后用算法设计解决实际问题的教育方法。
为什么要让孩子学习Scratch呢?首先操作方便,在编程整个过程中Scratch是操作最简单的。其次过程可视化,可以通过拖动鼠标来移动方块,并且非常直观和生动。另外内容比较全面,Scratch可以说是一种真正的计算机语言,而并不是游戏。
现在学习少儿编程的孩子是越来越多了,少儿编程也包括Scratch,那什么是Scratch呢?其实Scratch就是一款适合儿童的图形编程工具,在这里面孩子们可以根据自己的喜好,设计和实现自己的故事,动画游戏音乐等。
事实上,编程学习是通过计算机实现的。零基础孩子学习的是图形scratch,学习中级Python不是一两个月的事。主要提高儿童的实践能力创造力想象力和思维能力。目前,儿童学习编程课程体系很多,包括图形编程课程、信息学奥林匹克数学编程课程和人工智能编程课程。这些编程儿童也更实用,为儿童未来的发展方向指明了一条充满希望的道路。
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