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大脑的可塑性是一个重要的基础。传统观点认为，神经可塑性存在于一定的时间范围内，特别是在出生后的早期发展阶段。在儿童发展的早期阶段，复杂的神经网络开始建立起来。这种大脑的可塑性对学习至关重要。这说明，儿童早期阶段，大脑的神经可塑性更强，学习外语更容易。
现在面上有很多免费学习少儿英语的资料，但是有一点很欠缺，就是你在看，没有人教你怎么读，或者有CD教，但是没有老师督促，没办法参与其中也是不行的，书籍其实有非常多，如果是我，小编的选择会是选择一个好的培训班，培训机构也有很多教学，针对性学习更强。
深圳罗湖区少儿英语培训学校电话其实无论是中文启蒙还是英文启蒙，小编觉得关键还是听，您的听得多了才会说。但是两者之间启蒙的区别还是有的，中文启蒙主要是汉字文字这些，但是英语启蒙却是拼音文字，中文更多的时读和写，但是英文更多的是听，所以论这两种语言一起学习的话，孩子最先掌握的一定是英语。
研究表明，幼儿时期学学少儿英语非但跟母语没有对立的影响，反而是相辅相成的关系，孩子越早接触双语甚至是多国语言，智慧给孩子大脑的语言学习带来更多的激发刺激孩子会越容易接受多种语言，并不会排斥，恰恰可以让孩子对语言的掌握更加独立起来，而且少儿学英语也会为将来学拼音带来好处。
设想一下，由我们零基础英语的成年人去学英语，你会不会有心理压力。小编我肯定会有心理压力，要是发音不对我还会尴尬，要是说的句子都是式英语，那真的想找个地洞钻进去。我们在成人学英语的过程中，会有心理影响，也会有情绪影响。但是小孩子不会，特别是还小的孩子，他才不管我说的好不好，我只管跟着老师学习就好了，幼儿时间就开始学，慢慢的时不会产生抗拒心理的。
我们都知道目前国际的通用语言是英语，如果英语学不好，就不能谈出国旅游了，除非你报团，但是报团不自由，也不够随意，其次英语已经是我们的高考必考项目，英语不好以后高考的时候还得重新选语种，会比较麻烦，英语跟孩子的前途是挂钩的，只要是有远见的家长都会从小抓起，英语还是比小语种强一些的，通用度也高。
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