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1.少儿英语课堂应注意每个孩子的自身情况和优势,同时需要用有意义的、有趣的和参与性的话题,以形成目的语的语言环境。2. 鼓励交际互动,英语学习是一个互动的过程。3. 要考虑孩子的学习风格、喜好、能力和综合发展水平,采用故事比赛、歌谣和角色扮演等方式,让孩子在通俗易懂的语言环境中接触英语。4. 营造轻松、愉快和支持性的学习环境,为孩子营造积极向上的学习氛围。
适合一年级成绩基础知识好点的学生。经过240小时的英语学习,您必须掌握近400个词汇,能够简要描述家庭、学校、朋友、自己、运动和休闲活动等话题,并涉及年龄、外貌和肤色等概念。剑桥英语里有一些词汇,可以扩大词汇量,为以后阅读新概念英语打下基础。一年级读二级,应该没有问题。而且剑桥英语书挺好看的,有插图等等,会感兴趣的。
剑桥少儿英语预备级适用于在一到三年级还没有参加过英语培训,从英文字母开始学习的学生。但是,教材对一年级和三年级的学生有不同的要求,掌握的程度也不同。引进中国后,又增加了预备级,即预备级、第一级、第二级和第三级。一级至三级教材生词数分别为682、1150、666个。考试的目标是促进生动有趣的语言使用,准确测试英语水平,展示国际水平考试,促进有效的语言教育和学习。每个级别的考试分为三个部分:阅读和写作、听力和口语。
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