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好多人不了解少儿编程是什么,说白了就是让年纪小的学生通过简单的编程语言让计算机或者机器人能够按照学生的想法来工作,都是些基本的简单的操作,通过寓教于乐的方式来教学,培养孩子的动手能力,还有就是从小培养逻辑思维能力,使孩子多一点优势
少儿编程的迅猛发展,这对于少儿编程老师的需求较大。因此在供小于需的情况下,这个职位的薪资待遇十分可观。现在市场急剧缺少能够从事少儿编程的讲师,无论是学校还是校外培训机构,都非常缺少专业的少儿编程老师,也因为少儿编程虽然在国外已经是一个非常成熟的行业,而国内才刚刚兴起,缺少相关行业的标准。所以,只要大家掌握一定的编程能力、丰富的创新能力和实践动手能力,能够开发孩子们的创新思维动脑能力,就能成为一名发展前途的少儿编程老师。
从我个人的教学过程来看,最初的一些较为简单的课程,孩子还是可以完成的,但随着难度的提升,知识点也远远超过了他们现有的知识储备,再往后上课时,孩子开始出现听课阶段快睡着、自己写程序时不知道怎么下手、代码一多自己都不知道要怎么写了等等问题。这不怪孩子,毕竟他们的年纪摆在这。那是教学课程的设置不合理吗?虽然我之前的机构确实课程设置有点不合理,但是我觉得根本问题还是在于教育模式落后。
随着不断的推行编程学习,以及二三线家庭电脑的普及,孩子家长的思想也在不断进化。那么要想把这个行业做大,就要依据线上平台。不是说线下教育不好,线下教育更有温度,但是又会回归到第一个问题,孩子被动学习。线上的成本也会低很多,如果可以让动画片里加入编程学习知识,并让孩子自己去闯关,遇到问题了再线上咨询老师,这样的模式成本低、效率高、孩子也能真正学到知识。
真正的编程工作,就是要为了满足别人需求,你必须按照产品经理多的要求来写代码,根据广大用户的需求来写,没有很大的想象空间,比较局限性,也是比较枯燥乏味的。少儿编程就不一样了,它和成人编程完全是相反的,学习中有很多的乐趣
对于没有基础或者刚接触少儿编程的孩子,如何开始学习少儿编程呢? 在这里,建议家长3-6岁学习乐高大颗粒,7到12岁学习乐高机器人编程。 打好基础后,可以根据自己的兴趣选择scratch或者python课程。 儿童编程以乐高课程为基础,因为目前适合儿童启蒙的编程软件是通过积木形状的积木来实现的。
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