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演讲讲究思维的清晰性,说话要有条有理,连词成句,有良好的语言组织能力。任何讲话,都要有步骤有条理性地说出来。还有思维的的灵敏性把想到的内容能够用言语完美的说出来,要会随机应变。训练思维的适应性说话,不要紧张得说不出话,要会调动听众的情感。
不要过度劳累,要适当地放松自己,是使自己达到一个良好的状态,保持充分的休息才是正确的做法。不要吃太多东西这样会造成犯困,进而影响自己的记忆力,不要喝太多水,过度喝水,容易造成频繁上厕所,影响他人的心情,每一场演讲都要怀着饱满的激情,这样才能够让自己的演讲感染力强
网上也是可以学习演讲的,我们可以在网上看书,丰富我们的知识储备,拓宽我们的见识,看一些视屏,学习别人成功演讲的技能,不仅是语言表达还是肢体语言的表现,或者对着视频,联系自己的表情管理,总体来说现在的网络还是比较发达的,完全可以支撑你的学习
演讲与个人气质类型。 语言表达是人们思想交流,传递信息的方式,而演讲又是语言表达的艺术。在演讲中合理的语言搭配加上个人独特的气质,会给演讲增添不少的色彩,同时演讲也能很好的锻炼出一个人的气质,不同的气质搭配不同的演讲风格是制胜的关键
跌宕起伏的节奏,清晰响亮的语音,是成功演讲必须具备的特点。那些讲话支支吾吾没有任何节奏的演讲者,很少能够打动台下的听众,这样的演讲者,几乎说不出什么值得听众去注意的东西。只有懂得把握说话的节奏、思路清晰的演讲者,才有活跃的思维。演讲的节奏能激起千百万听众情感的波澜。演讲者情感起伏变化,语调抑扬顿挫、轻重缓急以及演讲者的行为举止等要素,形成了演讲的节奏。
演讲口才必需要有条理性,你的演讲需要严密的思维来主导,否则没有逻辑,所以你有没有说服力; 演讲有套路。 你的演讲需要一定的框架来支撑,否则会很杂乱,没有听众; 演讲需要关键要素来支撑,失去要素就意味着失去演讲的灵魂!
其实我们仔细观察那些口才好的人就会发现他们的口才也是在一次又一次的实践过程中锻炼出来。所以孩子在叙述的时候要及时纠正语句错误,比如说话快、不必要的关联词等等,这个过程是需要家长有足够的耐心并且要不断地鼓励孩子,直到孩子能够正确的表达为止。总之家长想要锻炼好孩子的口语能力,就应该做到经常主动和孩子聊天对话。
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