湘潭学少儿编程培训(Scratch是什么)

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1.孩子有没有必要学习编程

我觉得还是有必要学习的。因为未来是人工智能时代，懂得编程，也会懂得人工智能的一些基本原理。并且少儿编程的学习可以培养孩子的逻辑思维的能力，也可以培养孩子的创造力何乐不为呢。编程只是一种孩子表达自己的一种方式，把它当成跟画画一样就可以了。

2.少儿编程培养孩子那些负面

少儿编程学习的内容其实就不难看出主要是培养孩子的逻辑思维，在空间思维能力和动手能力都是很强，后期的学习奥数方面也是很有帮助的，奥数其实很难思维运转能力还是很强的，其实不止在写奥数方面，其实脑部开发都小孩记忆力，学习的灵活能力动手能力都是有很吗，明显的提高的，主要是开发小孩的脑部发育。

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3.Scratch是什么

Scratch是什么不专业的人就不知道了，Scratch是少儿编程中用到主要是口语了解问积木搭建法，口语理解为简易的图形化编程软件，使用该软件是可以吧很多图形还行编程，达到玩游戏的目的，就是人经常说的小游戏，现在手机上和电脑都是很多的，也是理解为动画片，但是还有很大不一样的动画片是不可以操作了，小游戏是可以操作的。

4.编程老师怎么了解辅助工具

老师想要教好自己的学生，得先去了解学生们要用的各种辅助工具，怎么了解？下面详细来看（1）试玩：既然说是玩，那就是说，可以先不用带有很强的目的性，喜欢哪里就从哪里开始。也可以从简单到困难，一点点尝试、体验和挑战，直到通关，甚至可以写一份攻略。（2）了解：作品玩熟了以后，再看源码，效果会更好。我们经常会发现，不理解作品的逻辑，直接看源码，密密麻麻的积木，一看就头疼，其实就是因为作品没玩熟。为什么呢？如果玩熟了，你是怎么玩的游戏，游戏规则是什么，就和源码是一一对应的。（3）拆分：很多源码看起来一大串，但是仔细一瞅就发现端倪了，能理解的功能先拆出来；不知道干啥用的，就点击运行一下看看效果，就知道这个积木什么功能了。（4）复现：从试玩，到理解，到拆分，就差最后的复现了。知道源码的功能后，我们可以自己搭建程序，会哪个先搭哪个，不会了或忘记了，就打开源码对照，再重新来一遍。重复多次，直到自己可以不用参考源码，第一次完整地还原出作品的效果，才算是对积木功能的理解和运用，有更深的了解。

5.少儿编程孩子学得会吗

随着时代变迁，人工智能的到来，以及国内外对少儿编程的教育考试政策的纷纷出台，家长对少儿编程的认知逐步在提升。对于少儿编程看似很难，其实并不难；每位孩子都有先天优势，那就是比较爱玩，爱动手、对新鲜事物的钻研天赋，而少儿编程恰恰是可以让孩子在玩游戏的过程中去学习编程，并不是让孩子去敲打深奥的代码，只需要用鼠标拖动固定的模板来编程，从而培养孩子的逻辑思维能力、动手创兴能力、解决问题的能力以及科学素养，同时在孩子小的时候是培养孩子兴趣的最佳时间，这个时候孩子去学编程将是事半功倍的。

6.少儿编程游戏设计

游戏也算是少儿编程最为简单的，也是启蒙星的课程通过对图片进行编辑添加功能，对话，场景等等多方面的就可以做出相关的游戏。比如我们现在手机上玩的卡片游戏和图片有游戏等等，这都是5-6岁小孩学习的课程，5-6岁的小孩子对图片和动画是很感兴趣的启蒙课程也是主要培养是图片化的设计为主。

我感觉上面孩子有没有必要学习编程，少儿编程培养孩子那些负面，Scratch是什么，编程老师怎么了解辅助工具，少儿编程孩子学得会吗，少儿编程游戏设计说得挺好的。湘潭学少儿编程培训

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