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随着不断的推行编程学习,以及二三线家庭电脑的普及,孩子家长的思想也在不断进化。那么要想把这个行业做大,就要依据线上平台。不是说线下教育不好,线下教育更有温度,但是又会回归到第一个问题,孩子被动学习。线上的成本也会低很多,如果可以让动画片里加入编程学习知识,并让孩子自己去闯关,遇到问题了再线上咨询老师,这样的模式成本低、效率高、孩子也能真正学到知识。
我觉得孩子上编程课最大的变化就是可以快速提升孩子的逻辑能力与表达能力,在课程中孩子经过一个多小时自己设计编程出来的动画跟小作品,孩子可把这个作品给大家展示边说边演示,这个过程中无疑就锻炼了孩子的表达能力跟逻辑思维能力,我们都知道孩子只要有好的作品都是会忍不住跟别人分享的。期间还能提高孩子的创新能力,跳出我们大人的思维固划,孩子们会享受到创造的乐趣。
事实上学习编程就像学习一门外语,如果说学习外语是为了和外国人交流,那么学习程序就是为了和电脑交流。 更有趣的是,当你遇到不会说外语的外国人时,你仍然可以用手比划,但不能用电脑。 这意味着孩子在学习的过程中需要一种将具体化为抽象的能力,使程序能够按照孩子想象的方式运行,这是一个头脑风暴的过程。
每一次的闯关,孩子都需要不断的去思考自己所学到的编程知识跟程序来进行通关的目标,只要让孩子养成这种爱思考,懂运用的习惯,那么 孩子生活或其他学业上遇到问题时你自然会尝试自己解决。 家长只需要给出合适的工具和技巧,让孩子自己动手,动动脑筋。
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