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很多家长可能对少儿编程学的是些什么内容,都不是怎么很了解。在这里我大概的给大家说一下,在这里我总结了三点:第一点学习软件的使用方法。第二点学习编程知识这里的编程知识只是一小部分。第三点就是数学应用方面。
少儿编程在国外已经定位了基础学科,包括日本韩国还有欧洲好几个,都将编程纳入了学科课程。在国内编程也是越来越受欢迎,少儿编程提高孩子的择校竞争力,国务院发布关于中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育,已经明确提出了,这表示会有更过的地区会把编程科目纳入高考项目,所以现在学编程的孩子越来越多,家长也越来越重视。
可以培养逻辑思维能力,提高孩子对数学认知水平,能够有效的缓解学生对电子设备的依赖。 编程可以很好地训练逻辑思维,提高学生的抽象思维能力和空间思维能力。 青少年编程涉及到现实生活中的很多数学问题。青少年编程学习可以提高学生的数学认知水平。 很多学生对电子设备的依赖程度很高,一般都是依赖游戏和视频。编程可以帮助学生转移注意力,把更多的精力放在研究问题上,甚至开发一些小游戏来代替玩游戏。
编程的本质是教孩子如何理解和解决问题。 我非常同意这句话。 那时我们只接触过高中的编程,甚至还有ppt物理课上的系列电流图动画。 自己画可以让我兴奋很久,对物理学产生了浓厚的兴趣。 后来在编程的时候,心流状态(对于女生来说,逻辑思维有问题,我估计当时也是练的),如果我在初中或更早的时候接触到编程,我能不能 早点明白一切都有底层逻辑,这样的概念,比如学习编程,就像是探索事物本质的指南。 当然,编程也是一种享受和沉浸在思考中。
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