武汉儿童注意力训练专项技能培训(影响专注力的外部因素)

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1.注意力不集中症状有哪些

注意力不集中症状有哪些？比如做任何事都很难坚持，当对自己不感兴趣的时候，坚持一段时间尤其困难。经常感到“精神”疲惫，任何需要注意的事情都会感到疲倦，而且能坚持做的时间明显短于正常孩子。上课注意力不集中，容易分心，学习成绩不稳定，健忘，厌学，经常因作业和考试不慎而出错。课堂上的小动作很多，比如玩铅笔、玩橡皮擦、挑这个那个、玩课本、撕书等，很容易导致课堂上的违法违纪行为。注意力不集中的孩子缺乏自我抑制能力，各种行为问题会逐渐增多，语言和行为冲动，有的孩子攻击性很强。

2.儿童拖拉磨蹭家长该怎么办

孩子喜欢磨蹭是天生的吗？ 是的，这是人的本性。儿童的大脑发育深刻地影响着他们执行能力的发展。执行能力是人脑对思想和行为的有意识调节，就像大脑中的执行官一样。学龄儿童前额叶的结构组织发育不完全，导致大脑功能活动的差异，而执行功能实际上是由大脑调节的。因此，注意力不集中、多动的孩子前额叶皮层活动不足，导致学习和做事拖延，执行能力差。家长应当辅助孩子去做调整。

3.儿童上课专注力不够的原因

儿童上课专注力不够的原因？注意力不集中容易分心小动作多、坐不住，这样的情况其实很常见。要想解决问题，就必须从问题的根源入手，找到孩子上课注意力不集中的原因。孩子对老师讲的东西不感兴趣，难免会走神。还有课外辅导班太多，反而会影响他们在课堂学习中的专注力。最后有些孩子有多动症，这也是影响孩子上课专注力不够的原因。

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4.小孩多动和好动的区别

在现实生活中，顽皮的孩子和患有多动症的孩子表现得非常相似，让很多家长难以判断。但是，只要仔细观察，还是会发现它们的区别。行动目的不同，顽皮儿童的行为通常是非常有目的的，并且通常是精心策划和安排的； 而多动症儿童的行为是冲动的，缺乏明确的目的。自我控制能力的不同；多动儿童有自制力，在严重和陌生的情况下停止恶作剧或调皮的多动行为，举止乖巧等； 而多动症儿童控制力较差，不分场合。注意力和兴趣关系的不同，虽然调皮的孩子比其他孩子更顽皮和好奇，但他们通常只会在认为某事太无聊时才会故意采取行动。有多动症的孩子在行为上比较冲动，没有明显的爱好。智力水平的不同，好动的孩子注意力比较分散，学习不认真，导致成绩不好，如果及时纠正，成绩是可以提高的； 而多动症儿童有轻微的心理问题，这使多动症儿童的认知能力发展甚至智力受到很大影响。

5.培养专注力从什么时候开始好呢

培养孩子的专注力从什么时候开始训练好呢？建议最好就是在学龄前就开始。一般情况学前培养孩子的专注力，可以让孩子很好的在上学后能够更专心的学习。现在有很多的家长都比较关心孩子学龄前学了多少字，画画的有多好？然而却忽略了对孩子的专注力的培养，所以很好孩子上小学后就很难适应，上课不认真，作业也不认真，导致严重影响孩子的学习成绩。

6.影响专注力的外部因素

影响孩子专注力的外部因素，很多原因当中最为主要的就是家庭环境，家庭环境是孩子的培养器，家庭和睦也是其中的一个因素。同样重要的是，父母不要打断孩子的注意力。很多家长喜欢在孩子玩耍的时候打断孩子，或者孩子做作业的时候，带上水果进房间看看孩子是不是认真的。这些行为会影响孩子的注意力。

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