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可以形成解决问题的高效思维方式,使学生变得理性、严谨、有条理,对以后的学习和工作产生影响。了解计算机的基本工作原理和网络的基本知识。能够熟练运用网上信息资源,学会获取、传递、加工和应用信息的基本方法。培养学生选择和使用信息技术工具进行自主学习和讨论的能力,并在实际生活中加以应用。
很多孩子喜欢学习编程,享受编程的过程,但是课后还是需要花一些时间来处理自己的程序,尤其是程序出错的时候只要几分钟就可以发现错误,或长达半小时甚至一个小时。 发现了一个小bug。这个学习过程是非常考验孩子耐心的,能让孩子更理清逻辑思维,加深对计算机科学知识的理解非常重要。
首先要考虑培训机构是否有完善的课程体系,能够让孩子持续的系统化学习,实际上只是让孩子反复做小练习而已。性价比不高。老师的资历背景和专业程度,是否真的懂教育,会不会跟跟孩子沟通。一些原本教成年人学习IT的二三流老师,看到少儿编程如此之热,纷纷弃职转行,这些人既不懂孩子也不专业,上课效果可想而知。
小朋友比较笨能学会编程吗?当孩子不习惯逻辑思维时,他们的思维就比较混乱,表现为不耐烦的哭闹和不耐烦。 但是当他们学会了编程思维,习惯了自己思考和解决问题时,自然会变得井井有条,井井有条。 要相信孩子的学习能力是非常强大的。
编程可以教会学生清晰抽象地分解现实问题,并以计算机代码的形式写出相应的解决方案。 分析问题、解决问题是21世纪学生的核心能力,与阅读、写作、算术等技能同等重要。而一般的数学思维训练课程更侧重于锻炼计算能力,在训练孩子解决实际问题的能力上是有限的。
学习门槛不同:奥数比编程难。 奥数其实就是数学竞赛,难度大。而且奥数教学是一种高级教学,是把初高中的数学知识编译成有趣的数学题,给有数学天赋和兴趣的孩子准备的。学习编程的门槛相对就是没有那么高。在NOIP(青少年信息学奥林匹克联赛)获奖的学生,很多都是中小学生。 适合4-18岁的孩子,对天赋没有特殊要求。入门门槛很低。
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