南京家庭教育指导师的培训班(家庭指导师需要掌握的专业知识)

南京家庭教育指导师的培训班，学习南京家庭教育指导师培训，我给他讲解了一下几点原因，家庭教育指导师培训对象，家庭指导师需要掌握的专业知识，家庭教育指导师的主要工作，家庭教育指导师被所有家庭重视，父母老师都想成为家庭教育指导师，家庭教育指导师主要课程。

1.家庭教育指导师培训对象

家庭教育指导师主要的培训对象，父母家长妇女儿童服务机构、婚姻家庭咨询指导中心、心理健康教育的咨询中心、青少年教育培训机构、早教机构幼儿园、大中小学、社区服务机构等相关工作人员及其他从事或有志从事家庭（亲子）教育指导职业的各界人士。

2.家庭指导师需要掌握的专业知识

生物学知识生命的秩序不可逆/多样性家长教育者资格获得的生物基础生物性与家庭教育：关键期、用进废退、自控力发展注意力发育阶段、虐待倾向成长危机。2、教育学知识教育基本理论家庭教育史、教育研究方法教育哲学家庭是生活世界的。3、心理学知识发展心理学儿童发展的阶段性差异性教育心理学品德心理、学习心理学习策略学习流派等人格心理学人格结构、动力完善、自我认同、自我管理；社会心理学社交情绪、人际交往、家庭及危机干预系统式家庭治疗的理论与方法、家庭文化阶层与学业的关系。

南京家庭教育指导师的培训班

3.家庭教育指导师的主要工作

通过学习，您可以用这些专业理论和实操技术，在自我提升的同时，找到适合孩子各阶段的教育原则和科学教育之道，助己走出育儿困境，助力孩子成长成才。作为一名老师通过学习，您能针对家长与教师对家校合作的不同态度，指出如何做好家校合作，帮助家长调整教育方式，配合学校共同实现对孩子的培养，根据孩子们的特点更好地因材施教。作为一名家庭教育推动者通过学习，深化基础知识，提升专业技能，助您在成长的路上完善自我，照亮他人，影响更多的家庭和孩子。

4.家庭教育指导师被所有家庭重视

如果把孩子的教育比作是一条长河，家庭教育是河流的源头，决定河流的品质；学校教育是河流的下游，影响河流的走向。意大利幼儿教育家蒙特梭利曾说过：培养孩子，其实是培养孩子实体化的过程。孩子不是一张白纸，你想怎么画、怎么塑形都可以，孩子出生的时候，是带有自己的实体的，每个孩子有不同的特质，不同年龄段的孩子拥有不同的发展规律，家庭教育需要不断去丰富、充实孩子，良好的家庭教育的是由学习型和开放性的父母做根基而支撑起来的。

5.父母老师都想成为家庭教育指导师

哪些人想成为家庭教育指导师，想改善和滋养亲子关系，想要给孩子进行学业规划，想要孩子成为主动学习者想要深度链接和服务用户想要打造并提高核心竞争力，想要给机构赋能更多价值想要学习更多科学教育知识，想要提升自我和专业知想要了解孩子，链接用户想要通过因材施教理解学生。想要根据不同特点帮助学生， 想要提升教练知识及技能

6.家庭教育指导师主要课程

参与者将掌握世界上最高效的CBT行为教练技术原理和操作指南，理解基于教养理念的“5+1赋能”为何对改变人际关系、甚至孩子自主学习行为行之有效。过程中体验正念工具帮助养育者自我减压、更好地情绪管理以及高效学习。通过高效”提问式“沟通，精细化沟通亲子沟通的日常技术。

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