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篮球作为一种技能,必然与运动技能和智力技能密切相关。运动技能主要是通过神经系统和骨骼肌肉系统实现的。智力技能是指通过内部语言在脑海中进行的认知活动(如感知、记忆、想象、思维)的心理操作。主要是思维操作。其中感知、记忆、想象、思维是运动技能的调节者和必要组成部分。外部运动是智力技能的初始依据,也是智力技能的常见体现者。研究表明,人在运动时的各种运动基本上都是在短时间内,甚至瞬间完成的,有一定的质量要求的。
篮球训练包括跑、跳、投等多种体育形式,而且体育强度较大,因此它可以全面、有效、全面地促进身体素质和人体机能的全面发展,为儿童的所有活动奠定坚实的体育基础。据调查,85%以上的中小学生处于亚健康状态,包括疾病多发、骨骼发育缓慢、身体素质不足、精神萎靡、恢复缓慢、肥胖瘦弱等不良状态。篮球作为一个综合性的球类项目,可以充分锻炼学生的各个身体部位,全面有效地提高综合身体素质,促进骨骼发育和成长。
篮球能提高的判断能力吗?当然可以的。尤其是在篮球比赛的过程中是不断编号的,各位球员必须根据球场上的变化做出相对应的决定,比如何时投球如何传球等。通过这些决策能力的锻炼,孩子在平时的日常生活中决策能力肯定也会得到相对应的提高。
在很多家庭独生子女比较多,孩子也很少有需要分享的东西,给别人也没有团队的合作能力,而篮球是一个团队的运动,需要球员之互相协作共同进步,只有一个团队一条心才会取得胜利,在篮球运动中是不能走个人主义的,所以经过篮球训练对孩子的团队合作意识也是一个很大的改变。
从篮球基本技术规范的教学要求,到基层球队常用区域联防的攻与守进行了讲解和演释。整个培训过程不但有理论的辅导,训练方法的介绍,更是准备了供培训考核用的试题和答案。以大量实用、可操作、接地气的教学内容让参加培训的学员大呼过瘾。笔记上画图,手机上拍照,课堂上提问,讨论中争论的学习场景,
想让孩子选择一项运动来锻炼自己,现在很多的运动可以选择,篮球羽毛球网球等都是适合小朋友学习的项目,如果是选择篮球这个运动的话那么刚开始学习肯定是基本功,练习运球,控球传球等基本的项目,当然还有投篮姿势也是从小需要练习的,标准的投篮姿势更加优美,投篮命中率更高。
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