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感统失调训练首先,从做游戏开始,即是从控制自己的身体姿势入手。只要你能发挥自己的聪明才智,这类游戏有很多,其实感统训练并没有一定的标准,只要我们能够让孩子某方面的刺激的到满足,得到足够的训练就可以了。
体能训练主要是增强孩子的肌肉和骨骼。局部的肢体骨骼运动,某些感觉(听觉跟嗅觉、触觉、前庭和本体)的神经系统训练占很小比例。 感统训练是针对儿童感觉调节和肢体应用能力的活动,觉有强调性格针对性,通过设计丰富的活动可以达到一个特定的感觉训练目标。
孩子的本体是否发展的好完全是根据父母有这直接关系,首先父母需要悉心的去观察孩子的种种行为,如果发生了不正常的反应那么就需要趁早的去引导小孩的正确价值观,所以例如车子倒了孩子是否能感受到并且及时的去扶正他。
感觉系统障碍是指人脑的神经中枢,它无法统一组织和组合来自外界的各种感觉刺激信号,从而不能引导身体做出正确的反应,从而导致身体的控制障碍和行为不协调。 表现为情绪不稳定,对感官刺激反应过低或过度。 注意力不集中,坐姿不稳,喜欢扭动。 平衡能力差,动作不协调,对空间距离的估计不足导致动作不当,容易碰撞和损坏东西。喜欢看变化很快的广告,喜欢听尖锐的声音,无缘无故地尖叫或自言自语。 喜欢咬指甲,破坏学习设备,无视纪律,学习困难。
前庭平衡功能障碍:容易与他人发生冲突也难以与他人分享玩具和食物,无法考虑他人的需要。 视觉感知差:无法流畅阅读,无法进行计算,经常抄错题和漏题。 听力差:听不见别人说什么,经常忘记老师说的话和老师留下的作业。 过于敏感或迟钝:害怕陌生的环境,对父母的依恋过度
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