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少儿编程课程主要让孩子早点接触编程的基础知识,在编程的过程中强化自己的思维能力,进而激发孩子的想象力和创造力。学习少儿编程不是让孩子把编程语言都学会,设计一个计算机程序,以后必定要进入IT行业的,而少儿编程注重的是思维训练,培养孩子的计算机思维能力和创新力。
少儿编程线上培训相对于面授课程不是很贵的,很便宜的,一般的少儿编程线上课程都安排的有试听课的,线上课程就是比较方便,在这里我还是比较推崇面授课程。小孩子学线上课程自制力都很差的,一节课听完了也不知道老师讲的什么,线上课程像自制力强没有多少时间的孩子是比较适合的。
我看了官网上很多孩子们的作品,他们的创意让我惊讶:有的孩子用scratch讲述了铅笔的故事、讲述了披萨是怎么来的、有的孩子通过一个非常简单的动画,表达了自己在降温第一天后那种很冷的感受、还有个孩子特别喜欢一首歌,他就希望有人能接力,做出歌词里的感觉(每3-4句歌词是一段),结果有接近20个人接力,每个人都做了3-4句歌词……当然,还是那句老话,scratch可以做到这些,并不代表我们做到了这些。
学少儿编程并不是玩游戏,但是对于孩子来说却比玩游戏更有意思,更能提高孩子逻辑思维能力。少儿编程就是根据孩子的年龄和阶段,由低到高,循序渐进地学习。Scratch图形编程,认识并利用编程来开发材料,学习加减乘除算术运算符,逻辑结构,动作概念,可变概念,认识超声波传感器等等。对于Python编程语言来说,学习的是数字电路基础, arduino开发板初识,基本变量数据类型等等。还有一些php, mysql基础,课程设计C++语言插入排序算法,字符串处理函数, STL标准库等等都需要学习。
我觉得孩子上编程课最大的变化就是可以快速提升孩子的逻辑能力与表达能力,在课程中孩子经过一个多小时自己设计编程出来的动画跟小作品,孩子可把这个作品给大家展示边说边演示,这个过程中无疑就锻炼了孩子的表达能力跟逻辑思维能力,我们都知道孩子只要有好的作品都是会忍不住跟别人分享的。期间还能提高孩子的创新能力,跳出我们大人的思维固划,孩子们会享受到创造的乐趣。
每种编程语言都有自己的规则,程序的运行都会按照规则执行。 编程可以通过严谨的逻辑判断和程序规则,帮助孩子不断提高自律能力。 例如:如果一个孩子想在他的脑海中玩一个游戏,他需要先分析-制作-测试,然后他才能玩游戏。 这个过程可以很好地延迟满足。
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