南京高级家庭教育指导师证有用吗(家庭教育师需要具备的能力)

南京高级家庭教育指导师证有用吗，每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐,南京家庭教育指导师培训课程，了解下家庭教育指导师工作分四部，12-18岁和家庭之间的问题，家庭教育指导师需要多学习，家庭教育师需要具备的能力，家庭教育师培训的目的，为什么要学家庭教育指导师，让学习变的更轻松！

1.家庭教育指导师工作分四部

家庭教育指导师的分为四个部分在第一部分会从宏观上给大家分析家庭教育的基本概念与发展，之后，第二部分会首重分析当今家庭教育中存在的问题然后，在第三部分则是解决方案，也就是方法最后在第四部分则会讲述家庭教育指导师的职业发展。

2.12-18岁和家庭之间的问题

孩子最近每天早出晚归，她是不是谈恋爱了？我偷偷地翻看了她的日记，被她发现后，我们大吵一架，不欢而散孩子最近成绩下降了，我想要和他沟通。刚要开口说话，他就把门一摔，直接走了。马上就要中考了，他还不好好学习，天天就知道上网玩游戏。今天我一怒，把他的手机摔坏了！我要求孩子在房间时必须把门开着，得让我知道他在干什么。孩子死活不愿意，说我侵犯他隐私。

3.家庭教育指导师需要多学习

很多的家庭都存在矛盾，家长根本解决不了，就需要家庭指导师来帮助。掌握成为一名合格家庭教育指导师所必备的理论知识，理解家庭教育指导背后的原理及依据熟练掌握家庭教育指导师的具体操作技能，清晰如何在实践中为家庭或相关工作人员提供支持与帮助帮助有志于从事家庭教育相关工作的人及家长树立健康的家庭教育理念，提升家庭教育水平，陪伴孩子健康成长；

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4.家庭教育师需要具备的能力

我们现在社会的家长需要有很多的能力存在，比如需要学历，有辅导孩子的能力，需要给孩子做榜样的能力，这些都是必不可少的。掌握科学、有效的育儿技能，助力孩子更好的成长；作为一名教育工作者，你迫切需要提升自己的专业知识和技能，将理论和实践融会贯通；作为一名终身学习的践行者，你在专业上的持续成长，就是给予更多家庭最好的馈赠。

5.家庭教育师培训的目的

学习家庭教育指导师，家庭教育指导师通过教育学、应用心理学、社会家庭学的理论知识，帮助家庭在亲子关系上建立良好的家庭环境。通过改变孩子的生活、学习习惯，建立孩子的德行和责任，帮助家庭幸福。‍孩子不听话，难管教不爱学习，早恋，打架，逃学，有网瘾，有畏难心理粗心马虎，逆反心理重，不尊敬长辈没责任心贪玩，自制能力差，学习不主动等等。

6.为什么要学家庭教育指导师

我们现在有很多的人都想学家庭教育指导师，但是很多的人不知道考家庭教育师的意义。第一方面通过家庭教育指导师的学习解决自己家里的家庭问题和孩子更好的沟通，友好相处自身成长了。第二方面帮助有需要的家庭解决家庭问题，帮助别人成长。自己幸福了还可以帮助别人幸福是个大爱的职业，成就感强。‍

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