东莞长安万达的少儿机器人编程培训机构,随着我国的发展,东莞少儿编程培训也是比较火的,接下来我就和大伙说说少儿编程好学吗,少儿编程可以锻炼自律性,编程提升的沟通能力和竞争力,少儿编程是不是来玩游戏。
从我个人的教学过程来看,最初的一些较为简单的课程,孩子还是可以完成的,但随着难度的提升,知识点也远远超过了他们现有的知识储备,再往后上课时,孩子开始出现听课阶段快睡着、自己写程序时不知道怎么下手、代码一多自己都不知道要怎么写了等等问题。这不怪孩子,毕竟他们的年纪摆在这。那是教学课程的设置不合理吗?虽然我之前的机构确实课程设置有点不合理,但是我觉得根本问题还是在于教育模式落后。
每种编程语言都有自己的规则,程序的运行都会按照规则执行。 编程可以通过严谨的逻辑判断和程序规则,帮助孩子不断提高自律能力。 例如:如果一个孩子想在他的脑海中玩一个游戏,他需要先分析-制作-测试,然后他才能玩游戏。 这个过程可以很好地延迟满足。
编程提升孩子国际的沟通能力和竞争力,编程语言已经成为一种重要的交流工具,不仅可以和电脑交流还可以和所有使用电脑的人交流。 孩子从小接触的环境往往与他们以后的发展息息相关,这将是他们面对国际和未来竞争的核心能力。
中小学生游戏低龄化越来越严重。经常看到五六岁的孩子整天拿着手机玩游戏,有些家长也很苦恼。 很多家长认为编程就是玩游戏。相反,我们只是希望青少年不要过度沉迷于网络游戏,让他们了解游戏编程的原理。 除了游戏,我们还有语文、数学、音乐等课件内容。我们的课程本身也在弱化游戏的设计。希望同学们能明白,学计算机的真正目的不仅仅是为了玩游戏。
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