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德语句子结构的特点是:句子的核心为动词谓语,它要求各格的宾语或介词宾语和各种补语。在普通陈述句中,主语或其它句子成分居句首时,谓语动词总是居第二位。句法的另一个特点是从句中动词谓语位于句末,其句子成分的排列顺序为:连词或关系代词--主语和句子其它成分--动词谓语。
德语的词汇来源可以分为三种:继承词,指的是从印欧语和日耳曼语时期流传下来的词语及其派生词与复合词;借词,指的是在历史上从外族语吸收并为德语同化了的词;外来词,指的是从外族语吸收而仍然保留原有特点的词。大量使用派生与复合的手段是词汇构成的特点,并且复合构成在德语构词法中最为普遍的。要记住:德语中名词的第一字母一定是要大写。
德语学习的主要课程包括基础德语课程,高级德语课程,报纸选修课程,德语视觉课程,德语口语课程,德语写作课程,翻译理论与实践课程,语言理论课程,语言学课程,德语文学史 以及某些文学作品的阅读材料,德语的国情等。这些是主要课程,如果您有能力,其他课程都可以选修。
语言学习主要在于学习方法。 不断尝试不同的方法来找到最适合您的方法。 不要害怕浪费时间寻找方法。 其次,这取决于兴趣和毅力。 快速地以毅力和目标来掌握一门语言。 所谓的语言才华主要是后天的辛苦工作逐渐形成的语言意识,如果花一些时间才能使用它,就可以掌握。
咱们学习法语,如果和法语,西班牙语,德语语种相比较,其实德语并不算难,也不是最难的。所以在学习德语之前不要害怕,要建立足够的信心,这样才能把语言学习好。只要你找到适合自己的方式方法去学习认真学习就行。后期肯定还会爱上学德语呢。
提倡全面发展的宗旨,具有家国情怀、国际视野、扎实的德语基础、丰富的德语语言文学和文化知识、必要的相关专业知识、较强的交叉能力。 文化交流能力和社会竞争力,在专业领域继续研究的能力和适应新形势下不同岗位需求的德国专业人才。
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