南京正规家庭教育指导师培训班(家庭教育指导师需要有耐心)

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1.理解家庭教育师的意义

家庭教育就是通过教育知识和心里教育知识，社会理论知识来帮助家庭中需要改善的人际关系，比如子女与父母的关系，夫妻之间的关系，婆媳之间的矛盾，都是相互改变与改善的关系，之所以是需要这个家庭教育指导师的职业，现在很多的家庭都是需要的，来改变孩子的生活习惯，学习习惯，建立孩子的责任感和使命感学校教育咨询人员、教育专栏撰稿人、教育集团家庭教育顾问、家庭教育研究人员等。

2.家庭教育指导师学习的内容

培训按人力资源和社会保障厅指定的《家庭教育指导师》培训教程，分基础知识、实践指导两部分。具体内容包括婴幼儿小学生、初中生、高中生心理特点和家庭教育指导要点，家庭学业教育、素质教育家庭教育一般方法与亲子沟通技巧，家庭教育指导职业发展与家长团体训练等。

3.家庭教育指导师培训对象

家庭教育指导师主要的培训对象，父母家长妇女儿童服务机构、婚姻家庭咨询指导中心、心理健康教育的咨询中心、青少年教育培训机构、早教机构幼儿园、大中小学、社区服务机构等相关工作人员及其他从事或有志从事家庭（亲子）教育指导职业的各界人士。

南京正规家庭教育指导师培训班

4.家庭教育师可以解决的问题

家庭教育在家庭中实际解决的问题1、解决家庭教育中存在的问题2、心理学的角度出发，指导解决亲子教养中的困惑3根本上了解孩子各阶段心理发展规律与特点；4、提升亲子沟通质量5、培养孩子多方面心理素养。这5中家庭问题是家庭教育师必须解决 的一些问题

5.家庭教育师的社会背景

社会转型社会总财富大幅度增加，贫富分化倾向市场经济、优质资源竞争激烈、公平某些不足2、生存压力社会生存的不确定因素增加；职业、婚姻、情感、人际等安全感降低。3、文化价值多元化价值物化对主流文化价值的冲击；后现代对教育权威的消解，成人拥有的经验价值被消解；娱乐化带来的一系列教育问题；文化自信不足

6.家庭指导师需要掌握的专业知识

生物学知识生命的秩序不可逆/多样性家长教育者资格获得的生物基础生物性与家庭教育：关键期、用进废退、自控力发展注意力发育阶段、虐待倾向成长危机。2、教育学知识教育基本理论家庭教育史、教育研究方法教育哲学家庭是生活世界的。3、心理学知识发展心理学儿童发展的阶段性差异性教育心理学品德心理、学习心理学习策略学习流派等人格心理学人格结构、动力完善、自我认同、自我管理；社会心理学社交情绪、人际交往、家庭及危机干预系统式家庭治疗的理论与方法、家庭文化阶层与学业的关系。

7.家庭教育指导师的主要工作

通过学习，您可以用这些专业理论和实操技术，在自我提升的同时，找到适合孩子各阶段的教育原则和科学教育之道，助己走出育儿困境，助力孩子成长成才。作为一名老师通过学习，您能针对家长与教师对家校合作的不同态度，指出如何做好家校合作，帮助家长调整教育方式，配合学校共同实现对孩子的培养，根据孩子们的特点更好地因材施教。作为一名家庭教育推动者通过学习，深化基础知识，提升专业技能，助您在成长的路上完善自我，照亮他人，影响更多的家庭和孩子。

8.家庭教育指导师的市场需求

家庭教育是孩子成长的根本。随着我国的家庭指导师职业的需要，很多人都可以报考。家庭教育指导师即将成为未来三十年黄金职业之一。目前中国至少需要100万家庭教育指导师，行业人才紧缺！家庭，是这个时代的根基；教育，是对这个时代的给养。家庭教育是人类优良传统传承的最有效手段，也是实现素质教育的唯一途径。因此我国人社部开创了这样一个行业——家庭教育指导师，让家庭教育更加正规、科学。

9.家庭教育指导师需要有耐心

在学习完家庭教育指导师后，我就同步开始实践，早期则是把学习到的知识用文章的形式分享出来，慢慢的，有一些家长私信我，问一些家庭教育的问题，我就给他们做答疑，这训练了快速解决问题的能力，再后来，有一些家长认为答疑依然解决不了问题，希望能做进一步指导，就这样，一步一步找到了实践的机会，还记得第一次做指导的时候，因为不够自信，害怕自己反应不过来，就用微信语音一条条的给家长做的回复，现在想来特别感谢那位家长的耐心。

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