太原韩语培训辅导(韩语域外使用)

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1.韩语域外使用

2009年8月6日，没有文字的印尼加格雅人在世界上率先采用韩文作为官方文字，并开始实施教育。 韩文全球化的计划终于实现了。拥有六万多人口的嘉嘉有自己独立的语言，但由于没有书面语言，无法进行母语教育，因此面临失去母语的危机。 了解到这种情况后，训民正音社负责人向八木市提出了使用韩文的建议，并于2008年7月签署了韩文普及谅解备忘录，社会出面支持吉阿学生编写和提供课本。

2.学韩语常见的问题

自学韩语最常见的问题是韩语哑巴。总是徘徊在入门级，把学习的热情都磨灭了。 其实，任何教科书都有版面的特点。 你必须咬一本书并深入研究。 不要总是学习第一卷。 如果你有深度和广度； 第二，多听有声材料，模仿练习，熟能生巧； 第三，一定要找韩国人在圈子里说话。 韩语的发音习惯和我们的汉语和英语有很大的不同。 自学的学生往往在第一步就被发音挡住了。

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3.韩语TOPIK2要求

实现“打电话问东西”等日常表达能力，能够在邮局、银行等公共场所表达自己需要的东西。 掌握1500-2000个左右的基本词汇和语法，能区分正式场合、非正式场合使用的语言。 如果你能达到TOPIK2的水平，你在韩国工作基本没有问题。

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