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德语是世界上最常见的语言也是很多学习的外语之一,德语在欧洲作为第二种外语教学,而且德语在世界上的排名位于第六,德语在欧洲经常使用的分别是德国、奥地利和瑞士还有比利时等都是常用德语。分布地区还是很多的
词汇是语言的血液。这在我们阅读时最为明显。 有句话说:如果你想简单的交谈,词汇的下限是1000,如果你想基本了解德国的一般报纸和杂志,词汇的下限是5000。结果 很多中国学生疯狂背单词,很多人反对背单词。那么你需要背单词,背多少单词? 我想先讲一个我身边的例子。 我有一个朋友痴迷于背单词。 他曾经像字典一样背德语单词,以至于老师在课堂上偶尔会忘记单词,只好向他征求意见。 不过他的德语水平很一般(虽然最终通过了DSH),只要一时不复习背下来的单词,很快就会忘记单词。
1.阅读理解中出现的单词(这些单词通常比较难,写的也很丰富):背的时候只需要熟悉眼睛,就可以知道中文的意思了。 你不需要会读或写——最重要的是你在做阅读只要你理解了它的意思就知道了。 口语:知道意思,能说得准,写不写不重要——最重要的是你和别人交流的时候能说出来。 尽可能打开你的背部,准确地阅读背部。 听字:能体现其意,最好能写出来——这里的关键是能体现其意。 背诵时,可以通过自己的录音反复听。
在德语学习中,半途而废是个常见词。单词太难背,词性记不住,语法不理解,口语说不出,一旦灰心,便给自己找了许多放弃的理由。在学习德语时一定要劳逸结合给自己制定一些内容有意思的学习环境,这样你才会对德语越来越感兴趣
德文教师录取的首要条件是看教学资质和教学经验。 德德教师均受过专业培训,具有一定的教学经验。 所以,就老师而言,大家可以放心。 严格的教师选拔制度:岗前培训与考核:学术能力考核:一线教学质量:课后学生反馈阶段测试跟踪:教师教学过程中定期进行阶段测试,并根据实际情况调整教学进度和方法 检测结果。 教学效果评价:课程结束后,德育将根据学生的个人表现和评价报告给相应的学术水平
学习德语是没有年龄限制的,学习是永无止境的。老话说的好我们应该活到老学到老。现在很多培训机构学习德语的人群是很多的,小一点的有18岁,年龄大一点的30好几的都有。而且每个人学习德语的用处是不一样的,只要能利用上年龄是无所谓的
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