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事实上,编程学习是通过计算机实现的。零基础孩子学习的是图形scratch,学习中级Python不是一两个月的事。主要提高儿童的实践能力创造力想象力和思维能力。目前,儿童学习编程课程体系很多,包括图形编程课程、信息学奥林匹克数学编程课程和人工智能编程课程。这些编程儿童也更实用,为儿童未来的发展方向指明了一条充满希望的道路。
孩子学习编程与思维训练在本质上是差不多的。数学思维是一门综合数学、儿童心理学脑科学等学科,它与传统数学学科相结合,注重对学生逻辑思维、判断力、多元思维能力的训练,增强学生的多元思维和综合能力。要使孩子具备良好的能力,父母要在选择编程课程上多下功夫,这样对孩子的思维训练也是一个好的锻炼
孩子学习编程课程,是为了把问题丢给孩子自己去解决,而传统的教学方法是让老师解决问题,通过这种方法可以发展孩子的主动性思维,独立解决问题的能力,不依赖别人的习惯,在未来的生活中有独立的个性。一个孩子从编程中获得的能力,不只是外在的能力,而是根植于大脑的思维能力,这常常是比同龄人优秀的关键,这有助于他们在将来更快、更好地前进。
少儿编程就是适合孩子学习的编程教育。少儿编程并没有想象中那么难。不是像大人一样教孩子打代码而是通过编程游戏启蒙、视化图形编程等课程培养孩子的计算思维和创新能力。思考可以激发孩子对网络节目的热爱。通过理解编程思维,让孩子知道如何拆分大问题,并以简单的方式解决。
著名心理学家皮亚杰提出的儿童认知理论解释了儿童青少年认知能力发展的四个阶段: 0~2岁:知觉运动阶段,该阶段的儿童主要通过各种身体做出反应 感知世界 ;3~6岁:预计算阶段,孩子可以接受简单的图文但不能理解和应用;7~11岁:在这个阶段孩子初步掌握了符号和物体的能力但对抽象概念理解不够;12岁以后:正式运算阶段,孩子的思维发展到抽象逻辑推理的层次,可以进行假设演绎推理。
为什么要让孩子在小学阶段就尝试信息学呢?最主要就是因为孩子在这个年龄阶段的逻辑思维的黄金启蒙期,如果说在逻辑启蒙的黄金时期,让孩子学习信息学,可以让孩子自己能够独立完成自己的事情。不仅仅是现在受益,在将来工作中也会更受益的。
如何更好学习信息学奥赛?信息学奥赛与平时考试学习是不一样的,这个会考研对算法思想的理解,并不是说像平时学习主要考察对知识点的记忆。信息学奥赛本质上是一个竞赛,不仅仅对知识的掌握,更有比赛时的状态和发挥。所以小编个人建议还是报班学习为好,这样可以直接进行重点学习。
让孩子参加信息学奥赛的好处是非常多的,首先可以很好的培养综合素质,多方面的提升孩子的逻辑思维能力和创新能力。其次可以通过北大清华等信息学体验获得优惠政策,甚至可以获取清华等院校保送或者降低分数的资格。如果孩子对少儿编程非常感兴趣,建议可以让孩子学习少儿编程。
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