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其实有些东西都是与生俱来的,也有些东西是可以经过后天努力得到的。记忆力就是如此,虽然说有些人天生记忆力就强,但是并不代表其他(她)人不可以通过后天努力,也能获得这样的记忆力。那么怎么提高自己的怎么锻炼能提高记忆力 呢?那么就由小编给大家介绍一下如何锻炼提高自己的记忆力,怎么能锻炼孩子记忆力啊?,怎么锻炼记忆力和理解力?总感觉复杂点的学问学不进去,提高和锻炼记忆力的方法?? 。

1.如何锻炼提高自己的记忆力

这个可以用到心理学的知识。我们一天接触的事物很多,使人分心的信息也很多,不可能所有信息都能记住,信息一多加上人脑的不间断工作就容易产生遗忘。白天受到新进入的信息干扰较多,而临睡前则很少。如果你是想记牢课本里的知识,那么晚上八点到十一点进行记忆的效果最好。还需要掌握一定的方法;比如:记句子找主干;记段落找大意等。另外,记东西的时候一定要专注,在理解的基础上进行记忆。

2.怎么能锻炼孩子记忆力啊?

(1)要培养孩子有意记忆。例如,家长带孩子上街,或者去公园,事先都可以对孩子提要求,要求他们把看到的或听到的回家后通过回忆说出来。只要家长在要求孩子记忆某一事物之前,明确地提出识记目的、任务,又善于帮助孩子回忆,孩子的积极性会很高,他们会兴致勃勃地把所见所闻告诉你。这样培养记忆,效果十分明显。 (2)要培养孩子在理解基础上记忆。由于孩子的经验少、理解力差,所以幼儿的记忆方式是机械识记多于意义识记。但意义识记此机械识记的效果好,因此,我们应当更注意孩子意义识记的培养。例如,在教孩子背儿歌时,首先应该让孩子了解儿歌的内容,可以把儿歌串起来编成一个故事讲给孩子听;再通过提问和讲解让孩子理解儿歌中的关键词语,把要求孩子记忆的内容同他们自己的知识经验尽量联系起来。这样,孩子就能很快记住这首儿歌了。 (3)给孩子记忆的材料要具体形象。幼儿的记忆,主要以无意识记为主,对于他们感兴趣或激起情感的事物,能自然而然地记住,记忆也比较牢固。另外,由于幼儿的语言发展还处于初级阶段,还不善于运用语词记忆,因此,在帮助孩子记忆的活动中,家长除了要使记忆材料具有直观性、鲜明性之外,还需要配以适当的语词说明。在关键的地方,更要在语调上加以强调,以使活动直观形象与语词在孩子的记忆中相互作用,充分引起他们的无意识忆,提高记忆效果。 (4)运用重复的方法,巩固和提高孩子的记忆力。重复是记忆的基本方法,对幼儿尤其适用。我们知道,重复可以使大脑中淡漠的印象变得深刻,模糊的印象变得清晰。家长不厌其烦地反复做某些事,不断让孩子看、听、摸、闻,可以巩固孩子的记忆。况且,孩子往往也喜欢重复,他们能反复要求家长多次重复同一个故事,直到能记熟为止。在采用重复的方法培养孩子的记忆时,也应该讲究方法。遗忘的规律是先快后慢,即短时间内一下子遗忘很多,往后则越来越少,因此,平时要采取先密后疏的原则。根据这个原则,就是在孩子刚学了新的知识之后,要抓住记忆还比较清晰的时候,及时加以巩固,不能等遗忘了再巩固。而且重复的间隔时间也要由近逐渐拉长,例如;培养孩子的复述能力,最好第二次与第一次的时间间隔为1-2天,第三次间隔2-3天,经过多次重复,间隔的时间可以更长些,每次重复的时间可以少一些。这样的重复训练对孩子的记忆效果好,又不浪费时间。

3.怎么锻炼记忆力和理解力?总感觉复杂点的学问学不进去

怎么锻炼记忆力和理解力? 1、多用脑,勤思考:不断地学习记忆,可延缓大脑衰老。 2、保持良好的情绪:培养学习的兴趣、积极参加各种文体活动,培养良好的人际关系,保证充足睡眠,有利于心境平稳、提高记忆效果。 3、掌握遗忘的规律,并且及时复习:人的遗忘有先快后慢的规律,即识记的内容会在前几天内忘记大部分,而以后的遗忘速度会逐渐减慢,所以应及时复习。 4、进行反复识记:短时记忆要经过多次重复,才能进入长时记忆。根据遗忘曲线,在识记后的当天、第二天、第四天、第七天、第九天 、第十六天各复习一遍,可取得最佳的学习效果。    5、记忆形式多样化:如利用形象记忆;联想记忆,将视觉、听觉、运动觉等结合起来 ;或者将识记的内容编成顺口溜等。   6、合理服用保健品:如洋参含片、虫草片可缓解学习疲劳,卵磷脂、鲨烯补氧胶丸可利于提高记忆,卵磷脂,可活跃脑细胞。  

4.提高和锻炼记忆力的方法

量子记忆网~如何提高记忆力 @提出的十二种提高记忆力的超强方法,很不错~很有独立见解,个人感觉很有效!!!非常实用,特别是下面这三种(强烈推荐):如何提高记忆力(二):记忆术(图像记忆) 记忆术,又叫全脑记忆法、图像记忆法、联结记忆法等,即通过联想把要记忆的事物和某个特定图像联系起来,然后编成一个故事(图景)来达到牢固记忆的方法。 举一个例子,我们要按顺序记住十个成语,就先分别用十个图像来代换1~10这十个数字,比如用“一棵树”来代替“1”,用“鸭子”来代替“2”,用“耳朵”来代替“3”,依此类推。然后,用这十个图像来依次绑定(通过“编故事”的方法)那十个成语即可。假如第2个成语是“围魏救赵”,我们就可以想象“一群鸭子(赵国的鸭子)把魏国团团围住了,最终救出了赵国的公主”,于是,我们一想到“2”就想到了“鸭子”,一想到“鸭子”就想起了“围魏救赵”。这样,要按顺序记住十个成语简直就是小菜一碟啦。如何提高记忆力(四):思维导图 思维导图又叫心智图,是世界大脑先生托尼•巴赞发明的一种表达发射思维的图形学习工具。 思维导图因其强大的图像整合功能,可以帮助决策者从整体大局上统筹规划,激发我们大脑的图像直觉力,还可以把知识系统化的储存在大脑里,从而大大提高我们的记忆力。 一本书,通过思维导图工具,可以简化为一张图。这种简化功能是惊人的强大,同时,图形化\图像化可以充分开发右脑的记忆潜能。如何提高记忆力(十一):吸引力法则 吸引力法则是由近年来欧美非常流行的心理学电影和同名畅销书籍《秘密》(朗达拜恩)普及开来的一种思想。简单的说,就是我们的思想(脑电波)是有频率的,所以,我们的想法会吸引同样频率的事物到我们的生活中来。我们将会拥有我们心里想的最多的事物,我们的生活,也将变成我们心里最经常想象的样子。这就是吸引力法则! 运用吸引力法则也可以提高记忆力吗?两者看似有点风牛马不相及,实则内在关系非常密切,类似于我们在《如何提高记忆力(十)》中提到的潜意识(催眠),通过运用吸引力法则的观想法和感恩法,想象并相信一个拥有超级记忆力的自己并保持感恩的喜悦心情,可以比较充分地开发我们的潜能,提高我们的记忆力。........ 参考资料:量子记忆网~如何提高记忆力

根据如何锻炼提高自己的记忆力,怎么能锻炼孩子记忆力啊?,怎么锻炼记忆力和理解力?总感觉复杂点的学问学不进去,提高和锻炼记忆力的方法??了解,其实好的记忆力也是可以是练出来的,虽然是练,但也不能盲目的去练,而是要掌握一定的科学的记忆方法。其实这类方法真的有很多,也是比较有效果的,所以说不要犹豫,赶紧行动起来吧!不懂得可以问小编,随时在线的哦

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