美国加利福尼亚*电影*，美国南加州*电影* 读研

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1.南加州电影读研需要哪些成绩

GRE General 成绩（最低297分）和托福成绩（托福推荐录取成绩为114分）。　1、语言成绩要求：南加州所有研究生院的iBT托福成绩要求最低为100分，且每部分成绩不低于20分。（部分的成绩低于这个分数要求，但是无特殊说明的情况下，托福成绩最低录取分数为100分。）南加州研究生学业不接受雅思成绩（法除外）。对于申请助教（Teaching Assistant）的学生而言，托福口语成绩需要29分或者满分，听力部分不低于25分。如果不满足这个条件，申请人需要接受一个10到15分的面试来检测口语水平。申请到助教的学生在入学后还会有口语考试来检测申请人的口语水平。　　2、推荐信 （数目和来源由各院系决定）　　3、完整的在线申请，用信用卡支付申请费。　　4、官方成绩单，成绩单第一页需要Cover Page, Cover Page

2.美国南加州电影 读研

美国南加州电影培养了大量的影视界人才，从《星球大战》到《阿甘正传》，南加州电影以傲人的成绩宣示它就是美国最好的电影!教育和学术研究等各个方面。 许多电影公司、知名校友在捐建世界一流的电影电视中心，提供一流的教学设施和设备。 学校建有 乔治·卢卡斯教学楼、马西娅·卢卡斯后期制作大楼、史蒂文·斯皮尔伯格电影配乐录音棚、哈罗德·劳埃德摄影棚、约翰尼·卡森摄影棚等。申请美国南加州电影需要以下：1、申请表;2、个性传记;3、个人情感创作;4、两部剧作5、创作写作作品;6、经历与素材的提供;7、推荐信;8、有效的GRE成绩。

3.美国南加州电影有没有电影制片研究生?

哥们......你真逗......Film & ......这是世界第一...............宝莱坞认不认我到不确定......成绩官网上写着呢，除了这俩还有作品和推荐信。

4.美国南加州电影读研

批判研究在电影艺术硕士学位，在关键的跟踪研究电视的管理机构是研究生院。考生的学位受研究生院的一般要求。36个单位需要在400或更高级别，包括全面审查。至少有两个，这些单位的三分之二，必须在500点的水平或更高。影视制作与电影及电视制作硕士跟踪美术学士学位，需要在400或500一级的52个单位在电影艺术的最低。阿的论点是不需要的M.F.A.学位。对研究生的生产计划接受申请为秋季和春季学期。约翰C亨奇部动画与数字艺术在美术动画及数码艺术硕士是一个为期三年（6学期）研究生课程对谁明确确定其主要兴趣在电影动画和数码艺术系学生设计的。该计划侧重于动画制作，包括技术和审美各种办法，从手工绘制的人物动画的状态最先进的交互式数字动画。同时包括传统形式，程序大力鼓励创新和试验，并强调想象力，创造力和批判性思维。学生毕业时应该动画从概念的全面认识，通过实现;一个中期和美学历史的了解，在的电脑动画软件深入了解和数字及互动媒体的最重要因素。该程序需要50个单位的最低要求：35个单位在规定的，在电影艺术的课程顺序。其他15个是电影艺术的选修课，其中4个必须在批判性研究司采取的。阿论点是必需的M.F.A.学位。新技术，传统和数字媒体正在举办的讲习班为学生提供更多的教育机会。入场被授予一次在秋季一年没有春季招生。大约14名学生将修读每个传入类。除了实际生产，该计划还提供实地的经验和实习机会，以协助他们专业的学生的过渡。互动娱乐在美术互动媒体硕士学位，是一项为期三年的密集计划，目的是准备在新兴的互动娱乐领域的创造性事业的学生。虽然该计划并不需要先进的计算机能力，熟悉计算机和舒适的创作和制作/后期制作工具的建议。该学位要求的50个单位，其中36人的要求和14个选修课程。其中选修，6个单位的最低必须采取的电影艺术学校。学生须完成一个先进的互动项目，他们设计和生产与临床594ab的硕士论文。大约有12名学生是在秋季学期承认（没有春季入学）。彼得斯塔克生产计划从生产计划彼得斯塔克艺术硕士程度是一个创新的为期两年（四个学期）的全日制研究生课程，旨在准备一份独立电影和电视制作或事业非常积极的学生选择在议案组负责人图片和电视公司。大约25彼得斯塔克计划招收学生，每年秋季（没有春季入学）。该课程重视创意和管理并重，以加强和发展艺术技巧和判断力，同时提供良好的商业本质的背景。每门课程的不断更新，以确保斯塔克项目仍然是顺应学生的需要和不断变化的电影，电视和通讯领域。44个单位的400级和500级课程的最低要求为彼得斯塔克生产计划，导致外交部学位。没有任何先决条件。学生须参加他们的第一学期在生产过程中。写作和电视屏幕在美术大师与在电视屏幕和写作重要，是一个密集的两年制学位课程是为电影和电视叙事写作集中。一共有44个单位需要，其中30个单位的最低必须是500级或以上。课程包括了亲手制作的指示，表演和导演。学习期间，学生受益于实习和指导的机会，作为顶部编剧，导演，制片公司和电影公司学校的密切，因而可广泛。教学提供了小作坊，由专业作家样式类，有技能和经验的多种。该方法侧重于讲故事的可视化工具，发展中从人物的故事，然后在亚里士多德三个行为结构。裂缝叙述，合奏的故事，试验，时间和观点，以及其他奇特的叙事风格，也解决。该课程包括其他专业，包括法律问题，代理和作家的协会，以及历史和分析问题的电影。每32名学生被选中，开始计划下降，没有春季招生。

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