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我的数学老师就给我说如果想要学好数学一定量的习题是必须做的而且每天都应该做如果你觉得有时间,让后就是切记熬夜搞你觉得难的科目,你应该把难搞的科目放在你最有精神的时间段,而且告诉你学数学做大量的习题你知道是为了什么吗 ?是为了练解题的速度,你平时要做的就是把你会做的题做精,把你不会的题让老师给 你讲直到把你不会的题都问完。
新知识的接受和数学能力的培养基本上都是要在课堂上了进行的,因此我们应该关注课堂上的学习效率,寻求正确的学习方法,在课堂上跟上老师的思路,积极进行以下几个步骤的思维预测,比较自己解决问题的思路和老师说的话之间的差异。 特别注重基础知识和技能的学习,课后及时复习不留任何疑惑。
做题不要局限于仅仅把那一道题解决出来,你可以采取两到三种的方法进行解决,不管那种方法是不是很复杂,甚至是多此一举,你都必须耐着性子去解答,完成一道习题后,你可以自己尝试修改题目的已知条件和隐藏条件等,看改了以后的难度系数是否和之前的题目一样一般是一样或者更高的时候最好让后你再尝试去完成这道已经修改后的题目。
从头到尾阅读课本、笔记、区单元试卷和学校周末试卷。 阅读时标记哪些是以后要提取的。 养成习惯随时标记材料,下次看材料时告诉自己阅读要点。如果我们长期保持这个习惯,学生就能打破承诺把厚书变成薄书,积累自己独特的素材,这是最适合你复习的素材。 只有这样积累的信息才能是动态的和有用的。
学习的时候不要做其他事情或者想其他事情。 每个人都知道为什么你不能同时做两件事,但是仍然有很多学生一边学习一边听音乐,听音乐是放松神经最好的方法,这样你可以集中精力学习一个小时,然后听一刻钟的音乐,这比带着耳机做作业好多了。
首先我们不必在预览中过于详细,如果我们过于细致,一是浪费时间二是上课有些松懈,有时会忽略最有用的东西,当然上课认真听讲是有必要的,但是就像我以前的一位老师说的,一节课没有人能集中注意力,也就是说连续四十分钟以上是不可能集中注意力的,所以上课的时候也有时间分配的问题,当老师讲一些熟悉的东西时,他可以适当放松。
最重要的是选择一个好问题,看到问题千万不要做不要乱做,那样的话往往会事半功倍。 问题都是围绕知识点的,很多问题都挺相似的,首先选择你想强化的知识点,然后围绕这个知识点选择问题。不需要很多问题,只有一个类似的问题就足够了,选好问题后,就可以认真做了,做题效率的提高很大程度上取决于做题后的过程,对于错题要认真考虑错误的原因,是知识点不清还是粗心大意。
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