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1、风景优美的浙江省，也是每年的高考大省，到目前为止，却只有一所985、211高校，它便是浙江。浙江省只有浙江是211工程，也只有浙江是985工程，这种情况举国仅此一家。浙江（Zhejiang ），简称“浙大”，是一所由人民共和国教育部直属，中央直管副部级建制的高校。2、浙江位列“211工程”、“985工程”、世界一流和一流学科，入选基础学科拔尖学生培养试验计划、高等学校创新能力提升计划、卓越医生教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划、新工科研究与实践项目，为九校联盟（C9）、环太平洋联盟、世界联盟、中国校长联谊会成员。3、是中国人自己最早创办的新式高等学校之一，是一所综合性重点，曾被英国著名学者李约瑟称誉为“东方剑桥”。
物流的就业蛮好的，有很多方向的，关于交通那方面的比较好物流专业排前八的: 1、北京科技 1985年组建了物流工程教研室，当年开始招收物流工程研究方向的硕士研究生。北科大拥有第一所专门从事物流教育和研究的学术机构，承担过多项“七五”、“八五”和“十五”重点科技攻关课题项目，曾获多项和部级科技进步奖。为数家特大型企业、公司及部门、军工单位等进行物流系统诊断、物流发展规划、方案设计、物流计算机系统设计和咨询服务。 到目前为止，北科大已培养物流博士、硕士毕业生100余名，本科生300余名。就业率基本达到100%，学生在毕业前已被“预订”。毕业生分布在各地，如联想、神州数码、华为、海尔等著名企业以及一般企业从事物流技术与管理工作，也有一部分在大专院校和科研院所从事物流教学及研究工作。 2、大连海事 主要培养具有物流企业经营管理、物流系统规划与设计及相关学科基础理论和技能的高级物流经营管理人才。 1994年该校开始以交通运输（国际多式联运）的名称招生。2002年，成为教育部首批允许招收物流工程专业的八所院校之一。 该专业毕业生就业率达到98%以上。主要流向和地方行政部门、物流企业、运输企业、生产企业、港口企业、高等院校和科研院所等地方。 3、北京交通 北京交大在物流管理专业方面，创立了国内许多个第一：第一个获得“物资流通工程”硕士学位授予权；第一个获得“物资流通工程”博士学位授予权；第一批获得“管理学科与工程”博士学位物流管理授予权。 该专业本科生就业一直处于供不应求状态。除继续深造外，就业去向一般为在大型企业现机构中从事管理工作。硕士研究生与博士研究生可以师从著名物流专家，就业方向一般为各大型企业、大型机构的呒豆芾砉ぷ鳌? 4、对外经济贸易 该校国际经济贸易下设国际运输与物流系，优势主要是国际物流操作。学生精通海、陆、空运和多式联运等具体操作环节，加上外经贸的特殊背景，外语、经济学和管理学基础都比较好。本科生从二年级开始有专业课。 该专业一直保持100%的就业率，毕业前经常被中外运、中化等国内外物流大公司“抢购”一空，去向主要是北京、上海和深圳，甚至国外。 5、北京工商 北京工商是最早开办“物流管理”本科专业的高校之一，重点定位为“企业物流”与“物流企业”的管理。其物流系统理论与方法、供应链管理、电子商务与现代物流、流通技术与方法、连锁经营与配送等专业是该校物流专业的特色。有两门课程直接采用英文原版教材，任课教师直接用英文讲授。 该专业学生就业率基本达到100%。用毕业生的大企业有海尔、长虹、摩托罗拉、爱立信、西门子等；15名本科毕业生直接考入美国继续攻读“物流管理”的博士学位。 6、北京物资 北京物资物流系主要研究领域：物流系统设计、物流规划、物流管理、物流结点建设、物流信息系统、国外物流等方面。 作为教育部最先批准开设物流管理专业的高校，现已构建物流系、物流研究中心以及物流系统与技术实验室三大体系。物流研究中心多次承担级、省部级课题、企业物流方案设计，并多次获奖，已经成为专业的物流研究、咨询基地。北京市物流系统与技术重点实验室是范围内也是惟一一个物流领域的实验室。 据不完全统计，物流专业毕业生就业率达97%，其中18%进入大型生产企业，18%进入商业企业，37%进入物流企业，6%进入IT行业，6%进入机关，6%进入教科文部门，6%考研或出国深造。很多学生毕业是被企业提前“预订”的。 7、上海交通 目前，正在构筑以船舶与海洋工程为主干，融海洋科学技术、港口航道工程和海岸带开发技术以及国际航运与物流管理为一体的学科体系，以期成为能对国民经济和国防建设形成强大支撑的科技创新和高层次人才培养基地。 学生毕业后可到航务、港务管理部门、港口、航道规划、勘测、设计、研究、施工和管理单位，海岸带开发研究机构、海港安全监督部门和高等院校工作。也可从事信息产业、海洋开发事业及相关行业的工作。上交大的研究生不好考，不过07年第一次出现报上海的研究生人数减少，关键是大家考那里的成本太高了，不划算。 越是这样，越有可能考上。8、清华 物流工程是工业工程系的一个研究分支，本科阶段以“工业工程”专业招生。工业工程系制订的目标是与世界一流的工业工程系接轨看齐，采用的手段是广泛开展国际、国内合作，聘请国内外工业工程界的著名学者、教授来校任教、授课或开展合作研究，参照世界一流的培养体系建立自己的培养方案，直接选用国际一流工业工程专业使用的外文教材，进行双语和英语授课。 美国工程院院士、普渡教授Salvendy先生任系主任和讲席教授。他除了自己给学生上课外，今年还邀请了包括国际工效学学会主席Kawowsky教授在内的多名国际知我学者给该系学生开设课程。 毕业生以其数学基础好、兼有工程背景、又善于综合平衡技术、经济、效率等方面的特长，在中国也越来越受到重视，在发达深受大企业的青睐。 如果单从专业上来讲，北京物资无疑是最专业的学校。 其本身就是原物资部，后内贸部（现都已撤销）的几所直属院校之一。 但由于学校本身实力有限。研究生的水平不一定会有很高。 建议楼主重点了解一下北交的物流，其物流相关专业的物资管理专业在北京高校中是最早建立的。 大连海事、上海海事也很好，因为真正的大物流是国际运输（马士基、英国铁行）。 （大连仍然是交通部，他们交通部垄断港口、运输、海事局，教育部没有接管，计划分配不用愁.
绍兴越秀外国语下面是他们学校的简介。你要去的话还是要自己多去网上搜下。 浙江越秀外国语是经教育部批准建立的全日制普通本科外国语，开设有英语、日语、韩语、法语、德语、俄语、西班牙语、阿拉伯语、意大利语等九个外语语种30余个外语及相关涉外专业，是浙江省开设外语语种最多、外语人才培养规模最大的外语类院校。 座落于中国首批历史文化名城之一绍兴，前身系绍兴越秀外国语学校，1981年由“和平老人”邵力子的侄子、绍兴市著名教育家邵鸿书先生所创办，印度著名诗人泰戈尔中国唯一的学生魏风江先生任首任校长。于1999年筹建高职，2001年5月经浙江省人民正式批准成立。先后获得浙江省“依法治校示范校”、浙江省“普通高校毕业生就业工作优秀单位”、浙江省“普通高校平安校园”、浙江省“普通高校保卫工作创新单位”、浙江省高校示范性“党员之家”等荣誉称号。2007年6月，通过教育部高职高专人才培养工作水平评估，并获得优秀等级。2008年4月，经教育部批准正式升格为全日制本科普通高等院校。 占地面积500余亩，校舍建筑面积21万平方米，另有绍兴镜湖高教园区建设用地535亩。现有馆藏图书95万册，建有多个设备先进的外语实践、职业仿真实习实验基地。现有全日制在校生8000余人，专任教师473人，副高以上职称教师143人，享受特殊津贴的博士生导师2人，聘有来自美国、英国、加拿大、日本、韩国、俄罗斯、西班牙、法国、意大利等的外籍教师50余名。下设英语、东方语言、西方语言、涉外经济管理、国际教育、成人教育、留学预科等七个二级，有英语语言文学研究所、韩文化研究所、大禹文化研究所、双语教育和发展研究所等9个院级科研机构。 秉承“和成·育秀”的校训，构建了以外国语言文学和应用语言学为主体学科，文学、经济学、管理学等多学科门类协调发展的学科布局，形成了特色鲜明的SPT人才培养体系。SPT 是 & Practical Talents的英文缩写，意思为“成功的应用型(外语)人才”的培养。这一独具特色的人才培养体系，把培养学生的外语应用能力、专业实践能力、综合职业能力作为最重要的核心竞争力，把“外语+专业+综合素质”或“专业+外语+综合素质”作为SPT人才培养的最主要的途径，把获取本科学历毕业证书和学位证书、外语等级证书、高端证书和高级公共技能证书作为SPT人才培养的主要观测点。 根据应用型本科外语院校的实际和SPT人才培养的定位，构建外语应用能力课程体系、专业实践能力课程体系和综合职业能力课程体系，在每个体系中又同时强调理论教育和实践教育两个方面，在教学上交叉采取外语教学领先、双语教学领先和实践教学领先，从而提升教学质量，努力实现教学目标与社会需求相适应，教学环节与培养目标相契合，提高教学效果与社会评价的满意度，使学生能够学业成功、就业成功，进而走上社会后实现事业成功。 作为一所外国语，把国际化办学作为的办学定位之一，大力开展国际合作，加强对外交流，在积极引进国外优质教育资源的同时，同美国的科罗拉多理工、印第安纳波利斯、阿肯色州立、韦伯以及澳大利亚、英国、日本、韩国等的一些建立了友好合作关系，实行“课程接轨、学分互认”，使学生可以通过“2+2”、“3+1”“3+1+2”的模式，到国外完成第二、第三阶段的学习，实现专本、本硕连读。目前，正在积极筹建浙江越秀外国语印第安纳波利斯国际。 独具特色的培养应用型外语人才的SPT人才培养体系，得到了教育部专家的充分肯定。越秀培养的SPT外语人才，深受浙江省和长三角地区用人单位的欢迎，近五年来毕业生的初次就业率均保持在99%以上，毕业生中还涌现出一批学界精英、商界精英、政界精英。 定位:立足浙江、面向“长三角”经济区，充分发挥民办高校的办学优势和外语教学特色，大力开展国际合作，把越秀办成应用性、具有国际化特征的民办本科外国语。层次定位:认真办好本科教育，兼顾高职教育，搞好成人教育和职业培训。学科定位:突出外语，逐步形成文、经、管等多学科协调发展的格局。人才培养目标定位:培养拥护党的基本路线，具有扎实的中外语言文化基础知识与专业知识，具有本科层次外语人才应有的外语应用能力、专业实践能力和综合职业能力，适应外经、外贸、外企、外事服务需要的德、智、体、美等方面全面发展的成功的应用型外语人才。
海亮学校高中部很好的，连续8年高考上线率超95%，近8000学子遍布北大、清华、浙大、复旦等211工程重点以及美国、英国、加拿大等的著名
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