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1.学生英语阅读策略的培养

教师在阅读教学中方法单一,并没有发挥应当具有的作用。一些教师不是把阅读教学当成一般课文教学,讲解生词,补充词组,罗列搭配,逐句逐段分析,不厌其烦分析语法等,过分地重视了词汇和语法教学,忽略阅读训练,就是与其相反,把阅读教学变为课外阅读,解释一下生词,把生词划出来,对对答案。如此走过场的教学非但时间上得不到保证,而且扩大阅读量、提高阅读能力也成了一句空话。

2.给自己的学习阶段划分等级

划分等级,您的等级越高,取得进展所需的时间就越长。 只有处于初级阶段的人才能快速进步,因此,如果您觉得自己的进度越来越慢,请不要害怕,这是正常的。 注意使用英语的场合。 与朋友交谈时可以使用语,但是在商务会议中则不能使用语。 教科书中的英语和人们所说的英语通常是两种不同的东西。 如果您想在现实生活中学习英语,则应该看电影和看戏剧。

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3.学英语兴趣很重要

享受学习的过程,找到一些可以享受学习的方式,快乐时我们会更快地学习。 如果您在讲话前感到紧张,请深呼吸两次并冷静下来。 当人们放松时,他们的语言会好得多。 偶尔查看一下您很久以前使用的学习资料,您会惊讶地发现它们是如此简单,以至于您会感到自信心。 学习英语没有年龄限制,无论您多大年龄,多大年龄,您都可以开始学习英语,没有任何区别。

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