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首先我认为要提高语文成绩,必须树立学生学习语文的自信心。 爱默生曾经说过,自信是成功的第一秘诀,刘秀同志也说过,有志者事竟成,我总是把这个作为学生行动的指南,众所周知,大多数语言基础差,底子薄导致对语文科目兴趣不大,语言成绩差。
从学生的发展来看,只有广泛阅读,尤其是经典作品,才能更好地提升他们的人格,丰富他们的生活细节,引导他们走上积极健康的人生道路。 因此,要引导学生品味经典作品的醇香,磨砺人生之旅。 叶圣陶先生曾说,读书的时候,进了国就和家人亲近了,读书时只为气死你的悲伤,以你的快乐为乐,与主人公共命运,使之尽出于我心,使之尽出于我口,在这种情况下,学生的阅读欲望会更强,效果会更好。
闲暇时,当你欣赏一篇精彩的文章时 它可以随时带你走进美丽的乡村风光,或感受异国风情,或赏春花秋月。无论是古代还是未来,似乎都身临其境。 如果你能阅读励志作品,并从中学习到足够的力量和毅力,你也能把自己培养成一个生活中的强者,适应不断变化的世界。 如果有幸读几首好诗,品几首歌,会更让人耳目一新。 这就是读书的乐趣。正如孟德斯鸠所说,热爱阅读,就相当于把生活中孤独无聊的时光,变成了一种巨大享受的时刻。
泛读是提高写作水平的前提。 要写一篇好文章,你必须多读书,读书坏了,写作就像神一样,熟读唐诗三首,不会写诗和唱歌,鲁迅也主张多读书,你必须像蜜蜂一样采很多花,这样你才能酿蜜。如果在一个地方咬,收入非常有限,很无聊,我们强调不仅要多读,还要有选择地读,多读这样才能理解所读文章的结构技巧和语言特点,从中掌握作文更深刻、变化更大。
在高考考场上,考生通常要花45分钟左右的时间写作,尤其是阅卷老师的速度如此之快——不是老师不负责任,而是时间紧,任务重统计显示,必须在2分钟左右看闻问切一篇文章,有的时间会更短,同时高考作文几乎占语文总成绩的一半,其重要性不言而喻。
有的学生几乎没有明确的语言学习方法,有的学生死记硬背文言文,死记硬背作文,要知道经过多年的教育改革,语文的知识点变得比较庞杂,考试的范围也比较广,考试的灵活性大大提高。所以说如果你没有正确的学习方法,怎么学好语文
至于阅读和写作,我认为阅读在于速度、语感和理解力的综合把握。在平时的阅读训练中,我们要有意识地培养这三方面的能力,渐渐地,我们就能看到效果了。 至于作文,首先要搞清楚自己最适合什么样的作文,比如记叙文、议论文或者其他,然后根据考场要求灵活处理。 平时要多注意一些写作技巧,多读一些优美的散文,多积累一些不那么老套的例子,让自己的作文给人一种独特的感觉
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