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其实有些东西都是与生俱来的，也有些东西是可以经过后天努力得到的。记忆力就是如此，虽然说有些人天生记忆力就强，但是并不代表其他（她）人不可以通过后天努力，也能获得这样的记忆力。那么怎么提高自己的怎么提升三岁宝宝的记忆力 呢？那么就由小编给大家介绍一下3岁前宝宝的记忆力要如何开发，三岁宝宝记忆力很好，需要怎样去培养？，如果提高三周岁半孩子的记忆力，怎样掌握1-3岁宝宝规律训练记忆力?? 。
3岁前宝宝记忆带有很大的随意性，而且记忆是毫无目的的，总之孩子感兴趣的、印象鲜明的事物就很容易记住。生活中大人经常会遇到这样的情景，自己的某件东西不知放到哪里了，若宝宝在身边，大人通常会边找边自言自语地说:我那东西放哪了呢?，这时孩子就立即能帮你找到，大人可能会觉得奇怪，为宝宝拥有超强的记忆力而感到高兴，其实这些都是孩子的无意记忆，因为三岁前的孩子无意记忆比较强。3岁前宝宝的记忆富有色彩，很容易记住使孩子们愉快或令他们悲伤、气愤的事情，或引起他们情绪反应强烈的事物。在听儿歌或故事时，会特别容易记住最有感情的那句话，因为这些句子能引起宝宝情绪上的反应。比如第一次高高兴兴去外婆家的情景，孩子能记住的时间比较久。很多研究显示:3岁前宝宝的记忆内容在头脑中保留时间较短，3岁左右的会认得几个月以前看到过的事物。当见过的事物不在眼前时会记不起，但能回忆几个星期以前的事。比如爸爸去了外地工作一年，回到家时宝宝会觉得很陌生，因为宝宝的记忆能力有限，他已经忘记了爸爸的形象，把爸爸当成了陌生人。宝宝三岁的记忆力是非常短暂的，要挖掘其记忆力，就要从训练开始，平时在培养孩子的过程中，可以反复记宝宝回忆另他印像深刻的事物，或在学习数字或文字时，可以间隔一段时就拿出来给宝宝反反复学习，以提高宝宝的记忆力，从而提高智力。
孩子三岁是大脑感知世界，认知世界的敏感期，也是智力发展的黄金期，父母们都发现，孩子的记忆力特别好，有时候可以做到过目不忘。在这个非常重要的时期，父母该如何培养孩子呢？首先，避免机械记忆，因为这对孩子来说是一种负担。机械记忆就是一种非常无聊又无趣的方式，这里更多指的是被动的记忆。没有愉快的体验，也不能起到开发智力的效果。一位妈妈在孩子2岁的时候，经常教他数数，从1数到100，后来发现孩子完全懵的状态，一点也不敢兴趣，这明显就是在用机械的方式培养孩子的记忆力。所以，孩子三分钟热度都没有，如果要强迫孩子继续，那就是负担了。其次，避免功利性，而要注重孩子情绪的体验。有位孩子会背80首唐诗，父母经常让孩子在众人面前显摆，似乎很有面子。另一位父母就很沮丧，心想着自己的孩子怎么就不会背呢？回到家给孩子一顿批评“你看别人三岁都会背80首唐诗，你一首都不会，今天开始背，每天一首。”做父母，我们有时候会忘记，背唐诗的目的和意义是怎么？怎么做才会让孩子愉快的接受你的想法，如果没有情绪的愉快体验，即便背了100首，1000首，那又能怎么样。正面管教中经常提到：感觉好的时候，孩子才会做得更好。另外，最重要的是多种形式，有趣地进行记忆力游戏训练。学习原本就该是有趣和丰富的，特别是0-6岁的孩子，你给的方法越多式多样，他体会越深刻。玩中学的效果比机械地学习效果强过1000倍。推荐这几个关于记忆游戏的方法，父母可以收藏起来和孩子一起玩。1）猜猜谁藏起来了准备几个动物的图片，或者实物，让孩子先看1分钟左右，然后请他闭上眼睛，你拿走其中一个，让他猜猜，谁藏起来了。2）记忆风暴把不同类别的卡片混淆在一起，有的是数字，有的是人物，有的是形状或动物，让孩子进行观察和记忆，第一次先拿1张，第二次再拿2张，逐渐增加张数。让孩子看几十秒后，猜出卡片里分别是什么，是什么颜色的？3）扑克牌记忆准备一副卡通扑克牌，根据孩子的年龄大小来安排数量，不同扑克牌上的图形所对应的牌上的数字图形也不同，一个是图，一个是数字，一个是图形。让孩子猜，也可以让孩子看少了哪一张，也可以看增加了哪一张等等，多种玩法给孩子进行记忆力训练。4）图像联想记忆如下图，有6幅图，6个格子里分别有不同的图片，引导孩子用自己的方式，把6张图用故事串联起来，把他们变成一个小故事。这个方法既能培养孩子的记忆力，又能发展孩子通过想象力创编故事的能力，同时，语言表达能力也得到了提升。以上方法都是孩子们最喜欢的，玩中学，学中记忆，记忆中玩。这就是对孩子们来说，最有趣的学习方式了。希望对你有所帮助。文中图片源自网络，版权归原作者所有。
多和孩子做些记忆游戏,
记忆发展阶梯 3个月 宝宝可以记住前一天他第一次看到的东西。 5个月 宝宝可以记住最远两周前他第一次看到的东西。 10个月 完整的记忆和回想功能开始发展。如果你把一个他正注视着的目标物体藏起来，他会下意识地去寻找它。而在这个阶段前，一旦玩具离开宝宝的视线，他就不会记起它，更不会尝试去寻找它。10个月左右的宝宝开始出现“分离性焦虑”(一旦他意识到他会和母亲分离并单独留在一个地方，他会不安、哭泣等)。而在10个月前，他潜意识里仍然认为自己是依附于母亲的，似乎联系母子的生理性脐带还没有剪断。 12～18个月 记忆无时不在缓慢发展，但是信息必须多次重复才能在宝宝的记忆中停留较长时间。 2～3岁 孩子记忆能力显著提高，这有助于他向外界学习。此期，发展语言能力、训练宝宝用小尿壶和小便盆都归功于记忆功能的逐渐完善。反之，语言发展也有助于记忆发展，如谈论一样物体的同时也加强了对这样物体的记忆。 3岁以上 孩子可以同时在脑袋里装2-3条信息，并按这些想法行事。 促进记忆力发展的简单游戏 1、躲猫猫游戏 随着宝宝长大，可以增加妈妈(或其他目标事物)离开宝宝视野的次数。专家解释这是为了给宝宝留下这样的印象：即使暂时看不到妈妈(或者其他)，但是妈妈(或者其他)仍然是存在的。 2、唱歌 重复唱歌可以刺激记忆。 3、看相册 将宝宝去过的地方或认识的人的照片展示给宝宝，并和宝宝一起回忆。 4、玩具遗失游戏 让宝宝记住一个篮子中的六件小玩具。趁他不注意时偷偷拿走其中的一件，然后问他少了哪一件。 5、来回拿玩具游戏 一旦宝宝能较稳地走步后，你可以叫宝宝执行一些简单的指示，如“寻找芭比娃娃”。逐渐给他提示，如：走到沙发那儿，帮妈妈找到芭比娃娃并拿过来交给妈妈。
根据3岁前宝宝的记忆力要如何开发，三岁宝宝记忆力很好，需要怎样去培养？，如果提高三周岁半孩子的记忆力，怎样掌握1-3岁宝宝规律训练记忆力??了解，其实好的记忆力也是可以是练出来的，虽然是练，但也不能盲目的去练，而是要掌握一定的科学的记忆方法。其实这类方法真的有很多，也是比较有效果的，所以说不要犹豫，赶紧行动起来吧！不懂得可以问小编，随时在线的哦
