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少儿编程是一种学习，既然是学习那么就有线上和线下两种班型，两种班型各有千秋，线下的培训班能更好的结合孩子的性格等多方面的条件，老师去针对性培训；而线上培训则是网络上的教学，也有它的好处，一方面是比较便宜，其次是能学习到不同老师的教学；不好说线上少儿编程教学好不好，具体怎么去选择培训班，就看家长们自己的决定。
孩子是未来的，大多数家长都在说，要让孩子赢在起跑线上，学习一些学科知识，这无可厚非，在中国的应试教育下，高分是前提，但是技能是未来，目前出台了各种政策推动少儿编程的普及，很多大城市的中小学也在陆续开展少儿编程的课程，浙江、山东、上海等地也将编程纳入高考，后面必然越来越多的城市将编程纳入高考范围；前不久，教育部也发表了在少儿编程领域的等级考试标准，在今年之前可能做少儿编程只是小打小闹，但标准的出现，少儿编程必将在教育中占有重要地位。
成都少儿培训机器人通过学习少儿编程，孩子们既可以学习逻辑概念又可以提高推理以及求解和计算能力，还可以在编程过程中逐步学习如何运用其它学科的知识，实际理解这些知识点的作用和价值。这样一来就可以更加能够巩固和加深理解小朋友已掌握的知识，另一方面能够促进孩子对不同学科知识的学习意愿。 因此学习编程是对基础学科教育的良好促进方式。
虽然说编程教育在我国的起步非常晚，但是随着政策的加码以及各大机构铺天盖地的宣传，人们对于少儿编程也有了一定的了解，少儿编程进入快速生长阶段。但是按照目前发展情况来看，少儿编程仍然处于兴趣教学阶段，但是相关政策一旦推进，成为刚需也只是时间问题，总的来说，前途是无量的。
小编觉得学什么也是因人而异的，有些孩子的思维方式适合学习编程，有些孩子就不太适合，逻辑思维虽然可以通过训练提高，但是天生地那部分是很重要的，这个主要体现在兴趣上，有些孩子就是喜欢具象思维，而有的孩子就是习惯抽象思维，后天可以提高，但是不能无中生有，作为家长的我们，最好的方法是让孩子去尝试，根据他们自己的兴趣爱好来选择，而不是自己的希望去做出选择，这样有可能会耽误了孩子，让孩子没有机会发挥自己的特长。
少儿编程是什么，少儿编程没有许多家长想象的那么复杂，它不同于成人编程教育，少儿编程主要是进行可视化编程，注重趣味性学习，让孩子真正喜欢上学习编程，不是老师单方面传授知识。少儿编程不仅仅可以提高孩子的逻辑思维能力，还能提高孩子沟通等等。
孩子在学习的过程中会面对不同的难题，老师将会教育孩子如何一步步的去将问题分析和解决，让孩子从小就逐步的学会分析、解决问题能力，培养孩子独立解决问题的能力和逻辑思维分析的能力。不管是在现在的学习上、生活上，还是未来工作上，独立解决问题的能力和逻辑思维分析的能力对孩子而言都是受益终身的
可以锻炼并明显加强编程思维以及逻辑推理能力，甚至是记忆力都得到了充分的锻炼，做数学题目时也会更加严谨灵活，而且另一方面作为奥赛之一的信息学，含金量是非常高的。所以中考时有不少高中就明确优先录取在信息学奥赛中拿到奖项的学生。高考加分或者高校降分录取更是不在话下。学编程是非常“吃香”非常有必要的。
别人说了好的网课未必适合我们自家的孩子，作为家长我们还是要自己学会选课，包括看老师，看课程设计，看孩子的参与度等等。先看孩子，如果孩子的学习主动性、自觉性很高的话，不考虑价格、交通，线上线下区别不大，因为编程教学本身就是在屏幕上进行的，天然适合线上的方式，线下教学也是看老师的屏幕，本质上没有太大区别。如果说孩子呢学习主动性一般，对于低年龄段的孩子，相比线下机构，线上学习反而更有优势，首先线上的家长能看到孩子到底在学什么，学习状态怎么样。
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