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小学数学的观察法也是比较常见的,主要是通过大量的具体事例,归纳在一起找出事物的一般规律的方法。尤其是小学一年级,二年级用的观察法比较多,主要就是数的变化规律,以及图形的一些特点,大小及位置关系。学生可以通过对图形的观察,找到解题的思路,最终做出正确的答案。
怎样提高孩子的数学成绩?首先要培养孩子的自信心,小学五年级到人生大考还有七年时间,马拉松似的学习过程还只到一半,不放弃还有机会,放弃了就没机会了。数学的学习要从简单到复杂:简单的意思是单个知识点,复杂就是多个知识点的融合。我的建议是从三年级的试卷习题做起,一个学期三套就可以覆盖绝大部分知识点,作用是查找遗漏的知识点加以有针对性的学习。后续是对基础薄弱环节增加练习达到融会贯通。知识点都学会了,成绩自然就上去了。
很多家长总觉得阅读的属于语文学习的事情,跟数学没有关系,这种想法是有偏见的。在做数学应用题中,仔细阅读题目是必不可少的。咱们一定要要让孩子4到7岁解决识字问题,然后在6到9岁就能爱看书,9岁后就会大量阅读读好书。
有的孩子在小学的时候,上数学课回答问题都很不错,分析问题层次清楚,逻辑思维也不错,但是数学考试成绩总是不高,主要是书写太差,一时速度慢二是字迹不清楚,数字书写不规范,还又就是粗心大意经常把数字写错,像这种情况的话可以通过练习孩子的书写速度和书写质量,每天坚持练习半个小时就会有很高的效果
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