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足球的颠球。用脚背或大腿试着将球踢起来,落地1次或不让球落地连续颠球,控制好踢球的力量,反复练习,孩子慢慢会找到控制球的方法。这也是学足球的必学技能之一。只要这点学好了,对于再学别的技能奠定了很好的基础。
三岁前锻炼是生活中非常基本的。 因为通过运动,孩子发展了观察能力,以及协调能力,然后是平衡感、空间感和时间感。所以从3岁到6岁,一项运动需要以下教学步骤:1适当的刺激和设置 2不断尝试发现错误,解决问题。 3重复、比较和判断结果:理解阶段 4个体变异的基本形式:“创造性”阶段 5增加练习,个人尝试重复自己和同伴的成就,识别真实意愿。
在少儿足球的基础动作训练中,我们经常会遇到这样一个问题:在教新动作的时候,孩子们只看教练的示范,都说听懂了,但是练习的时候却不在同一个地方动。 这时,教练会想到以下几个方面。首先,教练示范的时候孩子看不清楚是真的吗?第二,可能是对技术动作要领的讲解不够清晰;最后,可能是这个动作太难了,不适合现在的学前训练。
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