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青少年英语“核心素养”的培养?通过听、说、读、用、测五个方面的融会贯通。其中的“用”很有趣,指的是9个即学即用活动,锻炼学生英语运用能力,如主题演讲、读书报告、戏剧演出等等。这些活动可以有效激发孩子们学习英语的兴趣,让孩子们从“厌学”到主动学习。
学习英语对于培养孩子的语言认知思维和沟通能力非常重要,双语儿童倾向于流畅灵活地思考。另一方面学习一门外语可以开阔孩子的视野。孩子的母语发音目前还处于一个发育的状态,口腔肌肉相当灵活,有利于不同语言的需求,而且英语也是目前世界上使用最广泛的语言之一,因此学好英语变得尤为重要。
小学生英语是英语的基础。我们可以从小学三年级开始学习英语,三年级英语是学习英语最基础的。 目前,小学生英语有很多种。刚学英语的孩子一定要注意。家长一定要帮助孩子记单词,有雪音,盯紧孩子学习发音。孩子在小学学习英语最重要的是英语的发音。
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