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我说的是冀教版八年级英语第四卷第四单元第25课。本课程将从以下几个方面进行讨论:第一, 教材分析本单元的主要主题是科学实验,本单元的第一课。主要是实验课。教材内容实验的解雇很容易引起学生的浓厚兴趣。结果乎意料。抓住这个环节,调动学生的积极性。参加课堂。二 教学目标 1. 知识技能: 使学生掌握本课生词和短语:science,fill Jar prove ,method prove theory,fill…with... 2. 用这门课的句型来表达你的想法。进一步提高学生学习英语的兴趣,创造良好的语言环境。.流程方法:从易到难,从浅到深,教学内容逐步深化。. 情感目标: 通过教学使学生对自然科学产生浓厚的兴趣。努力学习。学科,热爱科学。三 教学重点和难点 重点:fill…with…使用 难点:用本课的关键句子复述本课的实验过程。四 学生分析 本课的教学对象是八年级学生,逻辑思维强,具有一定的推理能力。在设置问题时,要注意推断和科学性。这是有根据的。让学生通过小型竞提高竞争意识,培养学习兴趣。在课堂上给予充分的鼓励和肯定,让学生体验到学习的成就和乐趣。5 教学方法 主要采用现代教学手段---多媒体辅助教学贯穿整个教学过程,增加直观性和趣味性。同时,开展以学生为主体的师生双边活动。学法指导1. 调动学习热情--- 用老师的激情感染学生。营造和谐积极的互动语言氛围,让学生在快乐中学。. 指导学习方法---调动学生的感官,培养学生的观察、想象和思维能力。. 指导学习策略--- 观察课件、实物,回答问题,让学生学习认知策略;让学生重复、表演,实现实际的沟通策略;以上让我理解和设计这门课,希望同行老师能提出有价值的意见和建议。
东营市教育局直属高中有哪些?东营市教育局的高中有哪些?东营有心理咨询师吗?你好!我即将参加山东省东营市高中英语教育教学能力测试,也就是讲课。你知道吗?我希望它能帮助你。如果您有任何问题,可以致电咨询
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