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跟很多的考级一样，没有绝对的说法，只是作为衡量的一个标准而已。如果我们的小孩长大从事了播音主持，演讲，销售，管理等需要有口才能力体现的事业，提一嘴只会加分啊，而且我们让孩子学习口才不一定要什么结果吧？及时政策上总是不稳定，让他们上台总是没错的
少儿口才的最佳学习时间是幼儿园中班的时候，大概从4岁开始，幼儿园年龄段是的孩子学习口才的黄金时段，青少年儿童的早期教育是现在的家长关注的重点，特别是在培养孩子的语言表达能力的这个过程之中，越来越多的家长在努力寻找方法提升孩子的语言表达和组织能力
南宁少儿口才培训地址少儿口才的作用：一、有利于开发右脑，提高应激能力二、能改变孩子的性格三、培养良好的思维能力与语言表达能力四、有利于改变自卑的内心五、提高注意力改善孩子思维不集中的毛病六、形成良好的语感，能够有效的表达内心的想法，让心更能接受
有的小孩在一些大众场合总是因为胆怯害羞，不敢表达自己，因此就需要相应的方法去纠正，首先要激励孩子说话的勇气，父母要鼓励孩子多与别人交流，特别是与有思想、语言表达能力强的人交流，同时良好的口才和丰富的知识储备量是密不可分的，正所谓“巧妇难为无米之炊”，所以，要练好口才的，首先要拓宽孩子的知识面。
口才是一门语言的艺术，社交是一种社会交往技能，两者应相互结合，懂得语言艺术的人，也懂得如何社交，他不会勉强别人与自己持相同看法，而是利用语言巧妙地引导他人到自己的思想上来，那些善于用口语能够准确生动地表达自己情感的人、办事往往圆满，反之，不懂得语言艺术和社交的人，自己也会陷入困境。
演讲我认为是训练口才的一种方式，可以有效的检验小孩的口才，同时演讲也是口才的一种展现形式，说话者在说话前，心中要有一个大纲，即明确演讲的目的。在演讲的同时，一定要注意语言的表达方式以及情感的交流，不能违反人们的认知规律，这也是对口才的考验
少儿口才的的学习技巧：学习看图说话或者编故事，主要目的就在于训练小孩的语言组织能力和语言的条理性，加强孩子的想象力，尽情发散自己的思维。将其所想组织成语句慢慢的表达出来。多去看一些好的书籍和刊物，形成记忆，主要目的是：提升记忆能力，和培养语言表达能力。
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