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青少年英语“核心素养”的培养?通过听、说、读、用、测五个方面的融会贯通。其中的“用”很有趣,指的是9个即学即用活动,锻炼学生英语运用能力,如主题演讲、读书报告、戏剧演出等等。这些活动可以有效激发孩子们学习英语的兴趣,让孩子们从“厌学”到主动学习。
孩子学习英语一律要选择专业机构,专业机构提供的专业课程将会帮助孩子数理和吸收从上述资源中获取的知识点,并逐渐形成体系。当然现在市面上有很多得 培训机构,可及性很强的多媒体学习资料以及国际化程度,越来越高的各大中国城市各种针对青少年开展的英语和国际理解能力提升的活动都是孩子自然获取英语语言能力的重要资源。
青少年英语语感的重要性,语感好的孩子平时的英语考试得分确实容易得高分,但是在高考中,却未必能那么容易。就像我们说汉语一样,参加高考的孩子每个人都是从小就说中文说了十几年,汉语说得应该是足够熟练了吧?甚至是书也读了不少了,但为什么在高考的语文成绩却拿不到满分呢?不仅拿不到满分,大部分能拿到110分就算是很优秀了。
少儿英语学习有几个阶段,第一个就是沉默期。英语学习是一个循序渐进的过程,不可能在短时间内学会,所以不要操之过急,急也没用。孩子在刚入门的时候并不是没有进步,知识沉默期的孩子一般孩子不愿意开口表达,基础还不牢固,实际输入的内容只是存在了脑子里,这个阶段主要是培养对英语的认知,通过观察他人的语言表达并尝试理解和吸收。
儿童是指7岁到16岁之间的儿童,这个时候孩子不应该像英语启蒙那么简单,毕竟在这个时候,孩子的义务教育已经处于学习英语的阶段,在英语方面应该有一定的适用性,英语学习不是一天两天就能学成的,虽然你不用花很多时间学习英语,但其实在这个时候,孩子每天都应该有一定的时间来学习英语,英语学习需要日积月累,这个年龄的孩子不学英语,所以孩子成年后学英语会事半功倍。
学习英语对于培养孩子的语言认知思维和沟通能力非常重要,双语儿童倾向于流畅灵活地思考。另一方面学习一门外语可以开阔孩子的视野。孩子的母语发音目前还处于一个发育的状态,口腔肌肉相当灵活,有利于不同语言的需求,而且英语也是目前世界上使用最广泛的语言之一,因此学好英语变得尤为重要。
少儿英语课程通常帮助学生适应纯正的英语语言环境,为以后上学期间的学习打下一个学习的基础,通过歌曲游戏和活动相结合的方式,帮助学生建立自信心,增强英语学习兴趣。 我们儿英语老师都受过专业培训,此外我们发现中外教师联合教学可以加快孩子英语学习的进度,所以我们在安排外教的时候,也会安排有资质的中文老师帮忙授课,这样可以帮助学生从中文环境更顺利地进入英语世界。
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