太原韩语培训要多长时间(韩语文字的发展)

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1.韩语文字的发展

李伟认为，这将对朝鲜民族乃至其后代的未来发展产生很大的影响，因此他决定为朝鲜民族创造一个简单易学的注音文字。 “的读音和中国不一样，不随文字流传。所以很多傻子想说话却不能表达感情。对此我感到很抱歉。新的28字系统旨在 让每个人都容易学习，方便日本。使用它。” 寻民正音元音是按照天、地、人的原理创造出来的。

2.韩语词汇构成

韩语词汇从句中的意义、形态、位置、作用等方面，大致可分为名词、代词（pronouns）、数词和冠词（冠词）还有副词及其感叹词、形容词等9大类； 从其来源上，大致可分为三类：固有词、汉字词和外来词。 韩语词汇一般具有固有词和汉语词的双重系统。 在这些词的具体使用中，有的可以互换，有的则不能。

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3.韩语与汉字词的关系

汉字词是来自韩语的汉语借词。 汉字大部分是从中国古代传入的，约占70%。 韩国形成了一些汉字，约占韩文汉字总数的15%。 同时，日本明治时代以后，在英语、德语等欧洲语言中输入了许多科技术语，以对应日本创造的中文复合词。

4.韩语文字改革

韩国传统词汇包括固有词和外来词两大类。 母语是指原本存在于韩语中的母语。 1945 年 8 月 15 日，朝鲜半岛人民在成功打败日本帝国主义并赢得恢复之后，分裂为半岛北部和南部，即朝鲜民主主义人民共和国和大韩民国。 为了去中国化和适应民族主义的需要，在政权建立后，南北分别对文字的使用进行了改革。

5.韩语能力考试6级什么水平

学习韩语对象接受过1000小时韩语学习且具有相当水平的学生，能够流利地表达日常生活所需的韩语，并能充分理解报刊、杂志、电视、广播等时事， 讨论讨论和讨论。 能够对问题准确、流畅地表达自己的意见。 单科40分以上，各科平均70分以上，总分280分以上的学生。

6.韩语相关考试

考试于每年四月和九月在各地的考试中心举行。 上午参加初级和高级考试，下午参加中级考试（考生可以报考上午考试，也可以同时报考下午考试）。韩语（Korean）主要是韩国和朝鲜使用的官方语言。 说韩语的人包括韩国和朝鲜超过7000万人，海外有560万人。 韩语（Korean）的国际影响力居世界第13位。

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