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游戏也算是少儿编程最为简单的,也是启蒙星的课程通过对图片进行编辑添加功能,对话,场景等等多方面的就可以做出相关的游戏。比如我们现在手机上玩的卡片游戏和图片有游戏等等,这都是5-6岁小孩学习的课程,5-6岁的小孩子对图片和动画是很感兴趣的启蒙课程也是主要培养是图片化的设计为主。
对于这个阶段小孩来说已经学习很启蒙班和入门班的课程,对编程就有很多了解了,8-12其实就学C++ Python和Scratch课程了也是对相关的软件的认识基础课程在后期孩子往编程方面还是很有帮助的,8-12小孩来说已经不在适合学习积木类的编程,可以学习更为高级的人工智能方面,机器人等等都是要学习的内容。
少儿编程是年7月国务院颁布《新一代人工智能发展规划》在中小学阶段要开设人工智能课程,有些家长就焦虑了,也是提倡编程方面的学习培养,现在有很多地方学校也是凯瑟相关类的学科,浙江也是信息技术纳入了高考的选考科目,现在少儿编程场也是越来越多,也是很家为孩子选少儿编程原因之一。
少儿编程一般都是20人左右的班级,不区分大班和小班,有些学校的可能是因为教师和环境不容许才有10班左右的,但是收费方面就贵点,其实小编感觉是大班更为划算些吧,所以家长在选择其实没有必要选择大班和小班,主要是看看课程主要培养孩子的方向这才是最为重要的,小班未必就比大班好,更适合孩子的就可以了。
关于少儿编程主要学的什么内容有很多不同的说法,其实也都大同小异,我个人觉得少儿编程主要是学习编程思想吧,问题的思考和问题的解决方式。什么时候开始,我记得一些婴幼儿的小游戏,都能达到这种效果了,什么颜色形状匹配等,都有这种效果。
图形化编程很像游戏,不过从专业的角度我们可以把它解释成是一款可以制作游戏、动画等的编程语言。图形化编程也是一种通过类似搭积木的方法就可以轻松完成的编程。可以说,几乎所有的孩子只要接触一下就会喜欢上这个软件,并且产生做程序的欲望。
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