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随着时间推移社会的发展进步，人生活水平的提高，患有自闭症的孩子人群也是不同的。现在人们患病的种类也越来越多了。自闭症就是很常见的疾病之一。自闭症就是很常见的疾病之一。现代养育孩子的观念中，除了要重视孩子身体的健康，其实更主要的是要关心到孩子内心的健康与成长，因为如果有一些潜藏在心理的疾病没有及时被发现的话，那么就会影响到子女的终生。
这就是为什么那些坚信“没有我管着，孩子就不可能自律”的家长，他们的孩子一离开父母视线，就很堕落。这倒霉模样，正如你所愿。假如存在一种药物，给孩子吃下去，孩子一辈子都很听话，父母让干啥干啥，不哭不闹无欲无求，唯一的副作用就是孩子无法感受到幸福快乐。如果存在这个药物，多少父母愿意喂给孩子？无论我们曾经如何被观察、被坍塌，做为成年人，学习观察自身，重新养育自己，这是最高频率的、创造性的能量。
自闭症孩子在很多的方面都是需要家长花更多的时间去关注和关爱自闭症孩子的，多给他们一些温暖和爱。家长一定要把握一下几点，快有帮助孩子更早的恢复健康，融入社会，主要的核心是沟通，多和自闭症孩子交流沟通，沟通是关键是决定孩子正常的发挥最终觉得是家长对孩子进行有效的沟通越早越好。
南京自闭症机构哪里有通过新的感觉整合和运动活动改变大脑中的现有连接和神经通路，促进脑神经同步和通讯功能的发展，激发和加强儿童适应性反应，改善儿童的感觉和提高儿童整合感觉信息的能力，增强共同注意力、社交技能、运动规划和感知技能。感觉统合失调分为触觉失调、前庭失调、本体感失调、听觉失调和视觉失调等，在训练中可根据失调类型，有针对性地开展感觉统合训练。
具身认知理论提倡将认知活动置于环境和身体的整体背景中，而社交情境模拟训练为自闭症儿童提供了参与社会交往活动的具身场景，儿童可以全身心参与其中。由于其社交的障碍，社交情境模拟训练可以帮助自闭症儿童克服陌生环境、发展在现实生活中发展不了的社会互动能力，为其融入现实社会搭建了桥梁。
社交情境模拟训练重视身体经验的作用，强调身体与环境的互动性和情境性。通过社交情境模拟训练，儿童可以掌握社交规则和技巧，提升共同注意，形成与他人沟通交流的情感意向，体验交往的喜悦，逐渐走入真实的社交情境中。
人类的镜像神经元系统是具身认知的生物学基础，镜像神经元系统的损伤可以导致社交行为异常、共同注意受损和同理心缺失，从而在理解他人的意图和行为时出现困难。异常的μ波抑制是镜像神经元系统损伤在脑电图上的反映。根据这一原理，可以设计基于脑电图的神经反馈训练，修复受损的镜像神经元系统，减轻自闭症儿童症状。
自闭症是后天形成的，自闭症也是缺乏关注的一种，自闭症需要尽早沟通，感觉和视觉的训练达到康复的目的，模仿社交情景让自闭症体验，社交情景对自闭症的作用，减轻自闭症儿童症状方法，以上这些都是大家在讨论的话题。南京自闭症机构哪里有
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